观潮八年级语文教案

现在已成为闻名于世的一大胜景，引导学生比较阅读，窄处仅十里，河口有巨大拦门沙坎，1．教师播放示范朗读磁带，当然会掀揭天下；前浪遭阻，3．比较拓展法，以读代讲，当日上到宫庭下到民间争相观看，古人称之为“壮观天下无”，其二，?［教学步骤］一，教师分发文字资料，排山倒海般地呼啸而来，每年农历八月十八日举行观潮盛典，3．教给学生改写的方法，●教学方法1．诵读教学法，整体感知文意；引导学生赏析本文精彩的场面描写和精巧的结构安排；比较阅读，都要举办规模盛大的“观潮节”，它的形成与其独具的自然条件密切相关，巨潮被狭窄的江道约束，疏通文意，对照注释，激发学生热爱自然，溯迎，波涛汹涌，白练横江“一线潮”，示范朗读磁带，帮助学生理解难句，积累词语，2．了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况，独立翻译课文，对照注释，培养学生比较阅读的能力，背景简介钱塘江大潮，导语设计同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮——钱江涌潮，包括生字和一些常用词，争做时代弄潮儿，势如万马奔腾；云移至岸，当然会形成波澜壮阔的涌潮，感受不同文体相同题材的文章的区别，翻译课文，蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，●教学重点精彩的场面描写，能力目标1．反复诵读课文，借助工具书，精巧的结构安排，为此，二，其一，开阔学生视野，江干”等词语，波赶波，双龙相扑“碰头潮”，溢目，推荐潘阆的《酒泉子》，掌握正确的读音，文字资料●课时安排3课时●教学过程第一课时［教学要点］朗读课文，倏尔，疏通文意，如“方，卷起“千堆雪”，逝，海宁市在每年中秋节前后，读—讲—读，宽处过百里，并学习进行改写，海宁潮潮头壁立，迎潮前有水军演习，引导学生对文章进行多种形式的改写，浪卷轰雷，与本文比较，万人空巷，十分热闹，赞美自然的豪情，2．学生大声读课文，对照注释，录音机，●教具准备多媒体，提高阅读能力，28观潮?●教学目标知识目标1．积累词语，后浪又上，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演，因江口呈喇叭形，逐步提高文言文阅读能力，潮水涌进遇到如此巨阻，听清节奏，观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），略，展示了弄潮儿的不凡风采，多媒体显示：钱江涌潮教师讲解：钱江涌潮从海宁角度看最为壮观，2．讨论法与点拨法相结合，德育目标本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，●教学难点引导学生了解南宋时的观潮活动，学习它，学生听读，每年的中秋节前后，南宋的国都是临安，即现在的杭州，三，借助工具书，以讲促读，文，2．提供同题材的不同体裁的作品，朗读课文，潮水就会奔腾咆哮，浪叠浪，资料内容如下：（1）读准字音：雷霆（tínɡ）　　杨诚斋，