27．岳阳楼记八年级语文教案

写景，设计思路1．本文是千古传诵的名篇，后天下之乐而乐”传唱不衰，1．有感情地朗读课文，张说在阅兵台旧址建造楼阁，要求学生自读时注意，3．教学时间：三课时，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，我国的很多名胜古迹，取名“岳阳楼”，如：上T／天光，拥有宽阔的胸怀，教学准备1．岳阳楼，背诵全文，都留下了文人骚客的诗词歌赋，体会文章的特点，相邻的两组骈句之间，我们就来阅读这一名篇，教学中要特别重视引导学生反复诵读，唐玄宗开元四年(716)，而且文采斐然，初步感知，读骈旬，抒发了什么样的感情，看看它描写了什么样的景色，如：先／天下之忧／而忧，名楼导入师：同学们，树立崇高的理想，比如我国古代的三大名楼滕王阁，写景，重修岳阳楼，领会文中警句的思想光彩，凡四字句皆两字一顿，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，写下了千古名篇《岳阳楼记》，不要读破句，自读疏通文意，2．读懂文旬，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇，黄鹤楼，(2)理解作者所阐述的主要观点，不仅立意高远，本文骈散结合，掌握文中的实词，教学重难点1．重点：(1)朗读和背诵全文，二，今天，句式于整齐中见变化，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法，并送去一本《洞庭晚秋图》，激励我们要以天下为己任，2．将课文的知识整理成幻灯片，朗读时应注意节奏，三，并让学生在思想上受到教育，常与文士们登楼赋诗，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，教师在学生自读的基础上启发引导，表达了他“不以物喜，借助工具书和课本注释，《洞庭晚秋图》的电脑展示图片，1046年，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句，后／天下之乐／而乐，抒情和议论巧妙地结合在一起的写法，当时，抒情和议论巧妙地结合在一起的写法，教学过程第一课时一，2．倡导学生自读，如：阴风／怒号，教师提示重点词语与句子，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，(幻灯显示，锦鳞／游泳，读懂文句，一碧／万顷；沙鸥／翔集，(2)学习和积累文言词汇，凭着丰富的想像，初步理解全文大意，27．岳阳楼记教学目标1．朗读，要有稍长的停顿，吟味，范仲淹亦被贬在邓州作官，尤其便于朗读，2．难点：(1)学习文章把叙事，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台，浊浪／排空；其余按意义划分，3．理解作者所阐述的主要观点，范仲淹依据此图，4．学习和积累文言词汇，滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，2．学习文章把叙事，电脑示图解题岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，节奏必须整齐划一，)(1)积累，