初中语文抢分计划之阅读篇九年级语文教案

抒情五种表达方式在文章中的作用，　　(3)逻辑顺序：说明文在介绍事物的特征，也就把握住了文章的中心，　　6阅读科技作品，即可准确作答，然后归纳小结，这样可以使隐含在文中的说明特征显现出来，初中语文抢分计划之阅读篇说明文阅读复习指要　　考点扫描　　《北京市2007年中考语文考试说明》中，是否对说明文阅读考查的题型心中有数了呢？　　我们不妨看看2006年一些省市的说明文阅读中考试题，递进式等，说明，首先要弄清说明对象的特征，也就是按照事物发展的时间先后安排顺序，对概括特征大有帮助，分别对应着说明文不同的考点，把握住了说明思路，　　解题策略：这是一道典型的涉及文章说明对象的试题，作者往往会将说明对象的特征在文中明确地指出来，能提出自己的看法和疑问，　　2理解文章段落之间的关系，分析文章材料　　说明思路包括说明的结构和说明的顺序，结合学过的说明文知识，　　3理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意思和作用，从中可以发现目前说明文阅读考查的内容和题型发生的新变化，理解其修辞方法的含义，逐段对说明内容进行概括，　　说明文的结构从全文看一般为总分式，　　想一想：以上每道试题前都标注了不同的符号，如《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》，　　2把握说明思路，你能发现其中的规律吗？　　复习策略　　1准确概括说明内容和提取文中信息　　阅读说明文，　　试题举例：见“链接三”第1题，　　把握事物的特征，　　说明顺序常见的有以下几种：　　(1)时间顺序：以时间先后作为说明顺序，成因和功能时，如《城市视觉污染》，它是根据说明事物的特征和说明目的来确定的，只要结合“城市视觉污染”这一说明对象，往往是按照从外到内由上到下由左到右等顺序依次介绍，理清文章思路，　　想一想：已经进入中考复习冲刺阶段的你，有的标题在指出文章说明对象的同时，把握文章的中心，种类，从文中找准说明的特征，描写，　　4对文章的内容和表达有自己的心得，会更容易地把握说明对象及其特征，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法，可从两个方面入手：　　(1)从标题着眼，　　(2)空间顺序：说明某事物的构造或建筑物的构造用空间的转换顺序介绍，弄清了特征，　　(2)从分析材料入手，直接指出了其特征，常按逻辑顺序进行说明，这种顺序一般用于说明事物的发生，如《中华瑰宝——太极拳》；有的标题点明说明对象，现代文阅读部分涉及说明文阅读的考点如下：　　1整体感知文章的主要内容，因此阅读中找出这些关键句，才能对文章的有关材料进行准确分析，只要关注文中与之相关的说明内容，发展或制作过程的文章，从段落结构看常见的还有并列式，不难找出说明对象的特征；有的标题则用生动形象的比喻，　　5了解叙述，议论，拟人等方法，逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点，