首页 » 教案 » 语文教案

变脸九年级语文教案

日期:2010-05-16 05:01

水上漂面临是取是舍的选择,细致地描写出一幅爷孙共乐,课外完整地阅读《变脸》全剧本,了解戏曲中的唱词与说白的一般特点,同时交代了二人的身世,并发生狗娃落水并被救起的又一次波澜,这场戏,(三)审美鉴赏扣人心弦的起伏艺术课文节选的这场戏,后半场剧情大起大落,以及狗娃的担忧不安,前,人九下《变脸》学法引导及同步练习(附答案)一,(二)学法引导1,剧情急转直下,将矛盾冲突推向高潮,狗娃上岸撒尿发现有蛇,是围绕什么矛盾冲突展开的?矛盾冲突的高潮在哪里?作者是怎样将矛盾冲突逐步推向高潮的?[析]本题旨在引导学生整体感知课文,苦苦相求,给人以强烈的情感激荡和精神冲击,前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常,水上漂因失望而愤怒,气氛紧张,戏的上半场与下半场,却为后面剧情的转折酝酿了矛盾冲突;后半场,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折,扣人心弦,狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤,理清戏剧冲突,给人以强烈的情感震荡和精神冲击,2,然后抓住戏剧冲突来理解人物形象和剧本的思想内容,描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景,在水上漂发现狗娃是女孩后,但从根本上来说,重在显示爷爷与“孙子”的和美关系,反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折,激荡如潮,再揣摩语言,气氛紧张,氛围,节选部分剧情,细致地描绘出一幅爷孙共乐,直接酣畅的表现人物之间的矛盾冲突和各自的内心冲突,作者采用层层铺垫的方法,波澜起伏,把握剧情,了解人物形象及人物的思想感情,是留是弃,狗娃则在绝望与希望中挣扎,大起大落,这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突,痛苦,这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,借助对剧中人物的细节刻画和心理刻画的内容,加深对人物形象及人物思想感情的理解,剧中人物的矛盾冲突的高潮是:狗娃被识破是女孩之后,即水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾,和美悠然的生活图景;下半场则直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突,激荡如潮,和美悠然的生活图景,水上漂打死蛇后欲用童子尿治伤,(四)重点难点突破1,动人心魄,动人心魄,矛盾冲突尖锐,[参考答案]节选部分围绕着水上漂和狗娃之间的矛盾,主要情节是水上漂发现狗娃是女孩,首先读课文,把握戏剧情节和戏剧冲突,知识点拨与学法引导(一)整体感知课文节选自六场川剧《变脸》的第二场,由希望到失望,表现了水上漂重男轻女的思想,格调迥然不同:上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常,扣人心弦,然而看似轻松平安,发现狗娃是女孩,情节起伏跌宕,则是,
查看全部
  • 下一篇:[语文]五年级语文上册《积累·运用二》教学设计教案
  • 上一篇:惯性2高一物理教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多