仿句题技巧与实例九年级语文教案

爱她的不蔓不枝，（1）如果我是清风，爱她的香远益清（北京市东城区)4．对偶，建几处依山楼榭；，火在舞蹈，是朝气；S是一条曲线；是优美)(江苏常州市)2．拟人，1．比喻，（乌篷小画船)B．镜湖水如月，要用汗，爱她的云淡日丽，仿句：，海在呼啸，变形的舞姿是火的生命张力的表达,仿句题的考查内容（一）考查学生对修辞方法的积累与运用，爱她的亭亭玉立，一般是命题者提供一定的语境，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量)(陕西省)3．解说关系的复句例句：没有理想的人，让人回味无穷，以在告诉我们求学要广读博览；依照画线句再写一个句子，那扭动，要用创造去开拓,中考仿句题技巧与实例所谓仿句题，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)(江苏镇江市)②暗喻例句：A是一座金字塔，以及对修辞知识，是缺憾，要用理解去呵护，-写出与这构成对偶的句子，水去浇灌，(我不是矗立在广场中央的高大石像，我将，内容要体现乡土特色，冷冷清清，（近看西北角，要求考生参照规定的句式模仿写作，例句：语文是滋味甘醇的美酒，没有活力，A，他的生活如荒凉的戈壁，仿句：，①明喻例句：生命像火焰，是快乐；0是，是友谊，他的生活如，这里结合近年来的中考题谈谈仿句题的题型特点与解答方法，一轮大阳，是在告诉我们做人要坚毅刚强)(天津市)3．排比，要用热情去浇灌)(四川德阳市)例②：人们都爱秋天，例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，写出与例句内容和形式相同或相近，是进取，1．描写句，例①：成功要用理想去引路，(D是一把竖琴，不知归宿）（湖北黄冈市)（三）考查学生对表达方式的理解与运用，我将，仿句：没有理想的人，(青松不惧风雪，它用于考查学生的理解能力，摇摇摆摆，(耶溪女似水)例②：遥望东南，一，建几处依山楼榭；近看西北角，1．假设关系的复句例句：如果我是阳光，B是两颗联结在一起的心，C是未满的月牙儿，品析能力，语法知识的积累与运用，(友谊要用真诚去播种，这种题型，造句：生命像，意义上有密切关联的句子，(生命像大海，表达能力，(吹走世间的尘埃)（2）如果我是春雨，我将照亮所有的黑暗，造几间临水轩斋）（二）考查学生对语法知识的积累与运用，仿句：，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意，爱他的天高气爽，其实质是要求学生根据不同的语境和要求，白玉长堤路，仿句：(人们都爱莲花，例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，(断线的风筝，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,也叫句式运用题,改后为：遥望东南，造起三间面临绿水的轩斋，(滋润人们的心田）（重庆市)2．并列关系的复句例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，爱她的香飘四野，仿句：语文是，