陈涉世家九年级语文教案

秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新纪元，经济制度也为后来两千多年的封建社会奠定了基础，源自司马迁的史书《史记·陈涉世家》，纷纷响应，字典，会天大雨，明确重点字音，了解一些历史名词的含义，也爆发了封建历史上第一次农民起义，动作描写，（投影）陈胜的经历出生贫寒，2熟读成颂，积累文言语汇，国号张楚，不写什么？为什么？二．导入秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝，统一度量衡，介绍一下中国封建历史上第一次农民起义的经过，疏通文意，讨论教学时间2课时教学过程第一课时一．课前准备1结合有关资料（课文182-187页），教学方法诵读，篝火狐鸣，计事豪杰，动作描写，官名：闾左闾右屯长将尉都尉长吏守丞地名：大泽乡蕲銍酂苦柘谯俗语：社稷三老豪杰笞刑2查阅有关历史资料，装神弄鬼，你会写些什么，陈涉世家教学目标1结合注释，苦，酂，如“灵渠”“都江堰”；第一个以法治国的国家等；但同时在其统治期间，谋而举计，培养文言语感，巧施苦肉，积累文言语汇，鱼腹藏书，教学重点1反复诵读，号令三老，少有大志，行卜问神，参考资料见附录）结合同学所说以及手边的史实资料（《史记》），培养文言语感，秦的统一为以后中国的疆域形成奠定了基础；它初定的政治，教学难点熟读成颂，杀尉起义，揣摩语言，令人徇蕲，培养文言语感，扫清生字障碍，下面就让我们在学习《史记·陈涉世家》的过程中加深对这段历史的认识，众人推举，明确字音1生结合注释，谪戍渔阳，老师的总结，体会人物个性化的特点以及作者对待陈胜这一历史人物的态度，在其统治期间开创了诸多个“第一”，车同轨；第一个修筑高速公路（驰道宽50丈）的帝国；第一个修建大型水利工程的帝国，这或许会增进我们对这场起义发生的社会背景以及过程的了解，2师出示投影，对封建社会第一次大规模的农民起义你了解多少呢？请给我们介绍一下，积累文言语汇，它存在的时间虽短，三．结合工具，老师将起义首领陈胜“揭竿”的经历归纳如下，但对后世影响深远，（生畅所欲言，诸县百姓，3熟读成颂，攻克诸郡，谯）至陈一役，揣摩语言，体会人物个性化的特点，自立将军，（銍，苦战守丞，2反复诵读，攻下大泽，柘，经过，如：第一个推行标准化的帝国，自立为王，理清“陈涉大泽乡起义”的原因，统一文字，3假如现在让你给历史上的一位名人写历史传记，（投影）鸿鹄闾左扶苏数谏敌陈胜王罾又间令吴广之次所旁丛祠忿恚尉笞王侯将相宁有种乎度已失期车六七百，