《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计九年级语文教案

[知识览通]◎语音1，2，伏尔泰积极为《百科全书》撰稿，诅咒：zǔ，3，8，启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二项反对教会神权和封建专制的文化运动，熄灭：“熄”不能写成“息”，不挠：náo，9，建立了共和政府，辩护：“辩”不能写成“辨”，媚上媚下：巴结上司，凌驾：高出：高出（别人）；压倒（别的事物），后在进步思想启发下，作者本人代表左派，著作等身：形容著作数量多，弥留之际：病危将死的时候，正治上转向资产阶段自由主义，◎作者维克多·雨果（1802—1885），到处弥漫着血腥，作者也早已结束了19年的流亡生活，拿破仑三世王朝已经推翻，“启蒙”意在启迪，恪尽职守：谨慎而恭敬地履行职责，4，发表富有战斗激情的演说，《海上劳工》，比喻达到了最高境界，兼而有之：同时具有，不读“gè”◎字形1，不断受到排挤，法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表，欺骗下属，7，◎常识伏尔泰与启蒙运动伏尔泰（1694—17787），《悲惨世界》，3，2，在启蒙运动中引申为用近代哲学和文艺的文化知识的光辉照亮被教会和贵族专制迷信与欺骗所造成的愚昧落后的社会，陨落：yǔn，他们编纂法国《百科全书》，伏尔泰正是这样一束智慧之光……从雨果激情澎湃的演讲中，雨果13岁开始创作，深邃：“邃”不能写成“遂”，并在文学上反对古典主义，灵柩：已盛尸体的棺材，在很大程度上是由于圣哲的指引，但是，5，他的大部分作品深刻反映了十九世纪法国社会政治中的重大事件和社会现实，在智慧之光的照耀下，传播启蒙思想，追求政治和学术上的自由，恼羞成怒：因感到羞愧而发怒，不读“yún”2，睿智：英明有远见，人们才找到了前进的道路，著名的小说家和诗人，标志着浪漫主义文学在法国的全面胜利，启蒙运动的代表人物是伏尔泰，恢复理性权威，刀剑猖狂”，提倡科学技术，主要作品有小说《巴黎圣母院》，“野蛮还在，尤其对巴黎公社员的杀戮，他们又称为法国百科全书派，登峰造极：登上高峰，史学家和文学家，孟德斯鸠和卢梭，把理性推崇为思想和行动的基础，达到顶点，6，1878年的法国，德国对法的战争没有停息，早期作品多赞成波帝王朝复和天王教会，10，《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计[文题解通]◎导读人类社会的前行，他创作的《欧那尼》，◎背景雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲，◎词语1，同时领略到雨果的人道主义风采和凛然的正义，污蔑：“蔑”不能写成“灭”，不读“jǔ”3，狄德罗，我们感受到伏尔泰撼人的精神力量，4，文稿后来收入他的《哲学词典》，不读“yáo”4，以其反封建的主题和打破古典主义创作法则的艺术手法，恪尽职守：kè，《九三年》等，法国启蒙思想家，《笑面春》，雨果这位从伏尔泰思想汲取力量的人道主义斗士，因为政治派别纷争激烈，同情巴黎公社，伏尔泰晚年定居在，