什么是创造学第二课时九年级语文教案

延伸阅读《谈创造性思维》，同学们能从你们的生活中列举几个能体现创造性思维的例子吗？你与众不同的想法，教师小结《什么是创造学》，当堂作业1，你对文章中的哪一则最感兴趣，提高兴趣）2，见《作业本》60页，思考与调整2，你还有什么疑问吗？3，阅读了文章，课文中每一个创造性思维的例子让人很受启发，做法有那些呢？（分组讨论，激活课堂氛围，并完成阅读分析题，（可分组讨论，讨论后，第二课时★教学过程思考与调整四，课堂讨论，《什么是创造学》，当堂阅读分析，延伸拓展，《创造力比知识更重要》，延伸阅读，推荐全班交流！）4，说说你个人的感受和启发，加强品悟，五，1，★教学反思
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