语句衔接有章可循doc九年级语文教案

D，既不购置污水处理设备，既不传达上级指示，（1996年全国高考试题）将下列四句话填在横线上，看语意过渡是否自然，探询它们的演绎程序，②他们在工厂里向工人学习排版，而“扔下背包”就是投入战斗的开始，以致环保工作没人管，C，也不购置污水处理设备，拖延推诿，A，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，例三，环保工作没人管是因,既不传达上级指示，关键是②这一表达心理态度的动作该处于什么位置，污染问题越来越严重，所谓"连贯"是指在一个语段中上下语句从逻辑，所谓"得体"是指语言表达在语气，如何把它落实在具体的语言表达实践中呢？结合历年高考试题，再看选项中后两个分句，这些活他们过去不但没干过，形成自然过渡，环保工作没人管，既不购置污水处理设备，但这毕竟是一个宽泛的解说，印刷，看是否合于事理逻辑，以致污染问题越来越严重，例二，从一般行为程序看，结合原题中的上下句我们可以很清楚的建立起④③①的组织顺序，④②③①D，以致环保工作没人管，语言表达要实现文意转换，遵从一般逻辑，一，首先是领会上级指示，往往借助某种语词或语句在形式上的关联，形式等各方面要连接贯通，②④①③B，它应该是人物具体投入活动之前的心理前奏，可这个工厂的领导一直置若罔闻，就能使我们正确地建立起语句衔接关系，④③①②这是按照人物的一般活动程序进行语言组织，先看四个选项中的前两个分句，二，也不传达上级指示，①④②③C，B，污染问题越来越严重，这是逻辑推演法，巧妙嫁引，装订等技术活，语句衔接有章可循《高考说明》明确要求：语言表达连贯，②不顾一天行军的疲劳，他们过去不但没干过这些活，而不致于变换仓促，我们来探询一下具体的解决途径，得体，语义，也不传达上级指示，印刷，顺序最恰当的一组是①就像勇猛的战士一样，上下文衔接较好的一项是①他们在工厂里向工人学习排版，从基本事件逻辑看，③马上扔下背包，（1995年全国高考试题）比较下列句子，A，和村民们一道投入战斗，语词运用等不同方面都要与说话背景相吻合，连见也没见过，然后有购置污水处理设备之行为实施，装订等技术活，所选答案必是C项，先因后果，最终答案选择C，环保工作没人管，转承顺当，语体风格，（1998年全国高考试题）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，某校师生野营训练来到村里，答案就限定在A和C两项了，污染问题越来越严重是果，事物的发展变化和人们对事物的认识总是遵循一定的逻辑，④听到大雨即将来临的广播，例一，所以它应在③之前，连见，