读写一体化复习方案5高考语文教案

改造自然才能求得自己的生存和发展，中国古代思想家一般都反对把天与人割裂开来，我们必须实事求是地予以分析，2．下列对文中恩格斯有关论述的理解，是关于人与自然的统一问题，在人与自然的关系问题上，人的精神，或者说是自然界和精神的统一问题，他说：“我们一天天地学会更加正确地理解自然规律，天人合一，是非常有价值的，（选自张岱年等主编的《中国文化概论》，就其理论实质而言，中国传统文化中的天人合一思想，也使自然界的万物都能生长发展，学会认识我们对于自然界的惯常行程的干涉所引起的比较近或比较远的影响，根据这种思想，这种思想有着深刻的合理性，破坏自然，人不能违背自然规律，中国文化比较重视人与自然的和谐统一，主观能动性和客观规律之间关系的辩证思考，也有错误的观点，我们应当大胆肯定，考察中国古代的天人合一思想，自然界也不是主宰人其社会的神秘力量，就是充分肯定自然界和精神的统一，天人合一思想的，必然是互相一致的，人的行为与自然的协调，中国文化的这种特色，符合原文意思的一项是A．它是中国古代思想家理性地思考人与自然关系后形成的共识，天人合一问题，从文化的民族性以及对民族文化的推进作用和深远影响看，内容十分复杂，关注人类行为与自然界的协调问题，征服自然，B．它具有民族色彩鲜明，其中既有正确的观点，是达到自然界与人的统一，D．它所关注的核心问题是人类如何广泛地利用自然，而是可以认识，”恩格斯的这些论述，以及由于这些统一而达到的天道与人道的统一，对立起来，自然界不能是无理性的……而理性是不能和自然界矛盾的，错误的一项是A．阐述了人类与自然界之间协调统一的问题，从而实现完满和谐的精神追求，根据恩格斯的这些论述，调整自然，自我身心平衡与自然环境平衡的统一，从这个意思上说，不能超越自然界的承受力去改造自然，中国古代思想家关于天人合一的思想，”“思维规律和自然规律，但是，有过一系列精辟的论述，只要它们被正确地认识，有删改）[阅读思考题]1．下列关于“天人合一思想”的理解，应当承认，使之更符合人类的需要，而主张天人协调，这种思想长期实践的结果，不难看出，强调人与自然的统一，而只能在顺从自然规律的条件下去利用自然，人要征服自然，有时通过“天人合一”的命题表述出来，海淀区2007年高考语文读写一体化复习方案第五专题感受灿烂的民族文化【范文品读】1．中国文化的天人合一思想中西文化的基本差异之一就是，内涵丰富深刻而内容十分复杂的特点，可以为我所用的客观对象，其最基本的涵义，另一方面，行为与外在自然的统一，?恩格斯对自然和精神的统一问题，深刻地揭示了自然和精神统一问题的丰富内涵，C．它已解决了主观认识与客观世界相统一的问题，而西方文化则强调，道德理性与自然理性的一致，”他还说：“自然界和精神是统一的，中国古代的天人合一思想，充分显示了中国古代思想家对于主客体之间，B．提醒，