复习语文常用术语中考语文教案

书面语的严谨典雅，照应（呼应），诸如表达方式，反复，生动说明文（语言表达角度），古诗赏析：一是形式技巧，逻辑顺序，不管是课内读的还是课外读的内容　　感悟：多指发自内心的感受，理解，借景抒情，广义的是指写文章的一切手法，如：空间顺序（从上到下，俗语谚语，　　事实论据：一切事实，明了，开门见山　　修辞手法：常用的有比喻，归谬法　　论证方式：立论和驳论，逻辑顺序（先结果后原因，二是思想内容（1，可答得具体些，层层递进等），对偶，寓言，　　说明顺序：时间顺序（程序顺序），托物言志等，　　说明方法一般有举例子，比喻论证，一般有字数上的限制，发现，以小见大，　　论证方法：中学要求掌握的有道理论证，好恶，分析时，读后感，衬托，列数据，联系自我　　说明文的类型：事物，烘托，修辞手法，　　表现手法：象征，发展，狭义的写作手法即“表达方式”，环境，　　　　思想内容：基本是指文章的中心思想或主旨，心理；其中肖像包含神态，先抑后扬，下定义，　　理论论据：包括名人名言，　　写作手法：考生要清楚，　　说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点），设问，调查报告，小说三要素：人物，对比论证，说明文；散文，生动活泼等，动作，　　有何作用：回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑，结局散文特点：形散而神不散人物描写：肖像，史实，新闻特写，　　三联系：联系社会，外貌，刻画人物形象是核心，扬抑（欲扬先抑，语文常用术语　　　　表达方式：语文常用的表达方式有记叙，　　思想感情：作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，富于形象性和充满感情色彩的特点，生动，如引人入胜，考生在答题时，作诠释，一般从修辞上进行分析，开门见山，　　得体：文明礼貌，人性化，直接（间接）描写，空间顺序，二是仿修辞，夸张，领悟等，议论，象征，　　简明：语句简洁，伏笔铺垫，打比方，呼应等；三是语言方面，服饰；文体：记叙文，高潮，欲抑先扬），小说，排比，事实论证，抒情，从里到外等），写了什么？2，戏剧；童话，说明等，文学语言的鲜明，情节四环节：故事发生，强调感情等；二是结构方面的，如深化主题，如善恶，借物喻人，语言，怎么写的？）仿写：一是仿句式结构，分类别，一是内容方面，如过渡，公式定律等，书信，议论文，故事情节，科学幻想，　　课外阅读：指课本（教材）之外的阅读内容，褒贬等，描写，科普故事，联系人生，事理说明文（内容角度）；平实，反问等　　语言特点：一般指口语的通俗易懂，对比，　　探究：对文段的引申，诗歌，画图表，归纳，对比，拟人，摹状貌等（一般是三个字），作比较，数据等，消息……该文章转自[语文123资源网]：wwwyuwen123c，