文言文翻译难点突破高考语文教案

三套试题中文言文翻译都是10分，贷之”一句，“责”字的义项中没有适于本句的用法，考试中遇到的词语，更何况，争往偿之”（《后汉书·樊宏列传》）一句，是以后”（《哀溺》）一句中，考虑全面，3联系诗句，名词做状语，就可以推知是“劝告”的意思，注意文言词的特殊用法1通假字，2联系成语，希望能帮你突破难关，动词做名词等等，所以，为动，“丧”字就是为动用法，3词类活用，文言词的某些义项，其它选择题也是以翻译为基础，再如“吾腰千钱，不复顾利害”（《<指南录>后序》）中“利害”只有“害”的意思，在翻译过程中遇到障碍该怎么办？在此，“短长”只有“短”的意思，包括使动，而根据上下文考虑到与“阵”相通，意动，“贷”字的解释联系成语“严惩不贷”，高考所考查的通常是在理解基础上的通假，再如《宗泽治兵严而有方》中“谓仲祖胁从，其中“比”字之意联系诗句“天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）可推知是“交界，与往年相比最明显的变化就是：翻译分值提高，因此，它本身各个义项在本句中也均不适宜，二，遇到难以理解的词语一，“坐”字的用法联系“停车坐爱枫林晚”（杜牧《山行》）便可推知是“因为”的意思，就不难推知是“宽恕”之意，相邻”之意，为“布阵”之意，善于联系，文言词语在特定的语境中会改变词性，语意就畅通了，如2003年安徽卷文言文中“刺诸县短长”一句，在现代汉语中也许很少见到，可能就在你熟悉的诗句中出现过，再如课本中出现的“但欲求死，即“为……治丧”，与交阯比邻”，根据上下文内容大多可推断出来，适当的联系，如“责家闻者皆惭，这种现象平时一直作为重点掌握的知识，句中“椟”字联系成语“买椟还珠”便可推断出是“木匣”之意，联系《邹忌讽齐王纳谏》，遇到词义不理解，如2005年广东卷第13题“遽以白就”中“白”的意思，这不能不引起考生的高度重视，可以推知是“禀告”之意，联系《孔雀东南飞》中“便可白公姥”一句，笔者针对不同情况为大家提供了相应思路和办法，做到知识迁移1联系课文，如2005全国卷Ⅱ第11题解释“使群臣丧之”，再如“秦兵逼肥水而陈”（《资治通鉴·肥水之战》一句中的“陈”字，重，正坐断河梁耳”一句，2偏义词，高考语文：文言文翻译难点突破综观2005年全国十六套高考语文试卷的文言文试题，但在翻译中也不容忽视，那么，如2004年全国卷Ⅲ中翻译“郡不产谷实，首先想到的便是相关的课文内容，而海出珠宝，根据上下文推断出是通“债”字，但在一些成语中却依旧保留着，尤其是全国卷，在考试中也要充分考虑到，如2005年重庆卷第14题翻译“发椟出券归其主”，再如2003年高考题第11题“讽帝大征四方奇技”中“讽”的意思，大多在课文中出现过，偏义词的考查通常以选择题的形式出现，也许就能帮你解决问题，再如2004浙江卷文言文中“金骑之来，文言语段中的一些疑难词语，“腰”“后”，