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小学月亮的心愿2[人教版]一年级语文教案

日期:2010-12-06 12:48

会写“女”,交流课外阅读情况,听故事,认识生字朗读感悟]1,教学难点感悟课文蕴涵的思想感情德育目标在父母生病的时候或有困难的时候,后来,1,在课文中勾画生字;自渎;同桌互读;互相指正,美育目标教具准备生字卡片课时安排3课时教学过程第一课时教师活动学生活动设计意图随堂笔记谈话揭题自渎课文,总结细读讨论问题:“月亮刚开始为什么希望明天是个好天气,范读2,在父母生病的时候或有困难的时候,思考:你喜欢课文中的谁?为什么?教学过程第二课时教师活动学生活动设计意图随堂笔记一,借助拼音自渎课文;2,教学过程第三课时教师活动学生活动设计意图随堂笔记一,出示全部生字四,巩固读生字二,仔细听;小组互相讲自己所看的故事,照顾父母的愿望和行动,自渎生字词,照顾父母的愿望和行动,互相评价,朗读课文1,自由读3,月亮为什么想让明天下雨?”1,小组讨论3,复习二,4,在课文中勾画生字;3,序读卡片打乱读卡片读自制卡片游戏在田字格书写生字;互相评价,“女”等14个生字,1,齐读分组读开火车读抽读学生读找规律扩词快速读→拍手读→比赛读巩固上节课的内容自主学习积累词汇练习设计有感情的朗读课文;制作生字卡片,有体贴,巩固生字把结构相同的字放在一起出示给学生,讨论上节课留的问题,朗读课文;2,教学重点识字,互相补充激趣了解课文大意培养朗读能力感悟课文练习设计有感情的朗读课文,其他同学评价,指名读,同桌互读,有体贴,推举代表发表意见,读自己喜欢的段落,感情朗读,书写生字范写教师巡视检查三,写字,相机正音3,有感情的朗读课文,课题月亮的心愿教学目标认识“帘”,“太”等6个字,说说为什么?2,学生字巡视检查按序抽读生字计时读字比赛检查生字的识记三,评价2,巩固知识练习书写听说练习练习设计书写生字;查询资料了解乌鸦在它们的父母老了以后是怎么做的?你应该怎样对待父母?板书设计,
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