浙教版小学语文第二册全册及计划一年级语文教案

青,形近字，2，总复习（二）第1，为二，晶，（4）空（）气很潮湿，三拼音复习16个整体认读音节，间，觉，复习多音字，弓，全包围2，空2，声，林，半包围，说说他们的声母是什么？（1）p-q朋，跟（1）小猫（）着老猫去河边，怪ui-iu球，绿，（2）ɡ-k-h渴，软）区分平翘舌音，球正确拼读音节，信inɡ：井，轻，先撇后捺，正确拼读音节，背诵声母，正，连，韵母表，复习巩固汉语拼音，韵母表，韵母；平翘舌音；前后鼻音,综合练习总复习（一）第四题第二课时：拼音复习（二）教学目标：能够正确的拼读音节，（3）小松鼠睡觉（）了，第三课时：识字写字（一）教学目标：复习笔画，二拼，当，追前后鼻音ɑn-ɑnɡen-enɡin-inɡ（总复习（一）第三题）补充：in：亲，复习结构，块（1）乌鸦口（）了，问，旁，鼓，扔，要求一口读出，森，（2）我们一（）儿走吧！根，左右，补充：1，区别形近声母，（3）区分n-l总复习（一）第二题（补充：暖，结构要匀称：上下，3，欢，片，教学过程：一，教学过程：一，复习备课第一课时：拼音的复习（一）教学目标：复习声母表，（5）乌鸦喝不着（）水，空，形近字，着，做什么事（），（7）松鼠把尾巴当（）作被子，地，请情，跑，迎en：什，黑，出示多音字复习长，清小猴子（）小松鼠吃花生，得，清,喝，三中下，三拼在于有无介母加入，民，7两题）二，渴，快，（6）花园里有各种（）花，真，教学过程：一，例如：画，多音字的复习，喝，品，种，特别是整体认读音节和三拼音节，很enɡ：朋，金，易错字，京,（课后默写）二，城，情，兴，注意点：（完成总复习（一）第6，比，能，都要认真，只，弓，常，根，区分二拼，区别同音字，3题，孩，写，笔画，zh-zc-chs-sh（总复习（一）第一题）形近的韵母ɑn-ɑI半，青，桃，区分整体认读音节，从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口，从上到下，复习笔顺规则：先横后竖，巩固汉语拼音，明，区别同音字，成，三，按笔顺写一写，近，小河水很（），粉，姓，再，笔顺，（2）这块地（）上都是青草，4,区别形近声母，（2）叶青拿了两（）树枝去夹皮球，左中右，数笔画最少数两遍，1，到处找水（），响，间架结构，哭，总复习（一）第5题据字定音：（1）妈妈高兴地（）唱起歌来，九，再——在（）见（）家座——坐（）位，