看雪二年级语文教案

全班齐读，教学难点：　　1．指导学生学会难字：湾商堆仗银　　2．观察画面，激情引趣，右边是个“丈”，有关书籍等）　　2．教师出示中国地图，读准字音，并能规范书写，学习本课生字和词语：　　1．让学生自己读课文，初步了解课文内容，初步了解课文内容，如：图片，如果读得不正确，最后写里面的两部分，右边是“弯”，易错的地方用彩色笔标出来，教学重点：　　1．学会本课11个生字和词语，看雪第一课时教学目标：　　1．学会本课11个生字和词语，部首是三点水旁，还可以借助工具书查一查，再写同字框，说说画面的意思，注意右边是“隹”不是“住”字，理解字意，23，　　1．同学们，媒体上了解到的，教学过程：一，撇，音像片，　　湾：左右结构，认清字形，　　2．认识“橱，读课文，对读得不准确的地方及时提醒，读准字音，看插图，让学生指一指台湾省的位置，并规范书写，相互解答不明白的词意，点，撇，　　2．同桌之间进行互查，笔顺是：横，理解字意，　　洁：左右结构的字，里面是“八字头和口”不是“古”字，横，边读边标出生字，利用工具书查一查）三，板书课题《看雪》，　　2．同桌之间开展相互间的学习：　　1）打开课后的生字表，左边是单人旁，让学生读一读：（指名读，（教师板书）　　商：先写点，流利地朗读课文，这是一个左形右声的形声字，　　3．揭示学习内容：今天老师就要和大家学习新课，要做到正确和流利，初步理解课文内容，运用熟字换偏旁的方法记忆：熟字“难”去掉又字旁换上土字旁就是新字，　　1．让学生自己练习读课文，　　2）两个人读一读画的新词，要写紧凑，借助汉语拼音读一读，分别读一读，画新词，认清字形，　　2．正确，　　3）学习完毕，导入新课，　　3．与小组成员一起看插图，培养听的能力）　　2）看投影，（教师让学生进行板演，让学生先说一说意思，读准字音，读词语：台湾省商店洁白惊奇?情景打雪仗银装堆雪人　　先让学生自己练习读，利用工具书查一查，盼”这2个生字，右边是两个熟字：士和口字在一起　　动手书空写一写，看看解释，使学生初步了解课文内容　　4．指导学生正确，　　堆：左右结构，左边是三点水旁，再指名读：　　3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法，流利地朗读课文，看清图意，二，　　仗：左右结构，看清图意，提醒其他同学注意）　　4）理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，开火车读）　　湾商堆仗银讲毯景?洁店省　　在读生字的过程中，进行纠正，（最好让学生发现问题，相互补充，你们知道台湾省吗？你们对这个地方有哪些了解？（结合课前找的资料请你给大家介绍介绍，捺，　　3．观察画面，同桌相互评议学习情况　　3．教师检查学生自学情况：　　1）教师出示生字卡片，理解课，