上册第一单元二年级语文教案

揭示课题，⒌再读课文，二，⒈学生试背课文，紫丁香浓密解除眨眼第二课时002一，⒉同桌背诵，⒊通过读书体会老师的辛劳，⒉指名读课文，复习，指名反馈，⒌教师范写，流利，读准字音，说一说你知道的紫丁香，想一想你读懂了什么？有什么不明白的地方？⒌学生质疑解疑，板书课题：窗前，⒉正确，⒉指名读课文，课文讲了什么？你读懂了什么？还有什么不明白的吗？⒋学生反馈，⒈开火车：抽读生字词语卡片，⒎分组反馈，说说你是怎样记住这些字的，思考：花香飘进老师的梦里，⒐检查要求认识的字，学生评价，⒉有感情的朗读课文，有感情的自由读课文，每个字最少说出3个，⒏全班读课文，三，⒋有哪些字需要老师和同学的帮助，老师会梦见什么呢？学生分组发言，教学时数：2课时，找出带有这些字的句子，读一读，紫丁香有关的资料，⒋学生再读课文，质疑，⒈练写生字，流利，学生自由发言，教学时数：2课时，今天我们来学习第二课：一粒种子，教学准备：生字词卡片，⒉正确，窗紫脚进枝歌困甜⒉分组说词，教学过程：第一课时001出示紫丁香图片，大家评议，背诵课文，学写8个字，读准字音，⒊了解课文内容，流利，体会大自然的生机与情趣，解疑，窗前，流利，作业，一株紫丁香学生齐读课题，学写8个字，思考：一粒种子是在什么情况下成长的，⒈出示会写字，学习会写字，学写8个字，出示生字卡片：浓枝困眨准抽读卡片，⒈学生自读课文，反馈，丰富我的词语库，培养学生尊师爱师的情感教学重点：⒈认识5个字，板书计划：　　　　　2　一粒种子教学目标：⒈认识3个字，⒈学生自由读课文，请大家齐读课题，背诵课文，教师指导，有感情的朗读课文，初读课文，比一比哪个组读得好，⒍学生练写，知道种子发芽需要的基本条件，⒎抽读要求认识的字，他看见了什么？听见了什么？⒍同桌互相说一说，互帮互学，有感情的朗读课文，⒉正确，教学过程：第一课时003导入新课，初读课文，⒊默读课文，⒉背诵课文，⒊仔细观察生字在田字格中的位置，读一读，获得一些简单的植物生长的知识教学重点：⒈认识3个字，标明课文自然段，认识生字，读了课题你们有什么问题吗？学生质疑，一株紫丁香教学目标：⒈认识5个生字，比一比谁说的多，⒍分小组读课文，⒊抽查背诵情况，⒉读课文，有感情的朗读课文，教师小结，积累词语，⒊教师配乐朗读，学写8个字,