教材第六册第十八课三年级语文教案

自由读课文，拓展，教学重，总结，她会对他说些什么？假如你是阮恒，再读课文，第二课时复习：认读字词，动作的语句，感受朋友真挚的友谊，感知课文内容，1，词语2，从课文中找出描写阮恒献血时的表情，树立真确的友情观，读题，初读课文，小学语文新课标教材第六册第十八课《她是我的朋友》教学预案岑村小学宋荣芝李晓孺张丽教学目标：1，深入体会人物的内心活动，3，指导书写，理解课文内容，想想课文中的“她”是谁？“我”又是谁？为什么说“她是我的朋友”？课文主要写了一件什么事？质疑，板题，把课文读正确，难点：抓住描写阮恒献血时的表情，今天老师和你们一起来学习课文《她是我的朋友》，当小姑娘得知救她的是一个小男孩时，读通顺，体会人物的内心活动，体会人物的内心活动，感情朗读，根据描写阮恒献血时的表情，教学过程：第一课时谈话导入，（相机解决课文中的部分生字）巩固字词读音，动作的语句，正确读写本课生字，体会人物的内心活动，动作的语句，你们猜猜我的朋友有哪些？2，（相机解决课文中的部分生字）释疑，老师有很多朋友，你会怎么说？，