小学雨来没有死三年级语文教案

教学重点：训练概括能力；学习景物描写在文中起到的作用，说一说这篇课文讲述了一个什么故事，让我们向小英雄雨来致敬，整体把握文章1，2，　　第六部分：乡亲们以为雨来牺牲了，明确：课文讲述了抗日战争时期，四，　　第二部分：雨来上夜校读书，扫除字词障碍冀察晋jìchájìn芦苇wěi笤帚tiáozhou软鼓囊囊ruǎngunāngnāng手榴弹liú脊背jǐ吧嗒bādā哐啷kuānglāng狗吠fèi晌午shǎngwu喀啦kālā嗖嗖sōusōu推推搡搡sǎng劫难jiénàn胸脯pú趔趄lièqie嗷嗷áoáo吼叫hǒupáo狗刨bào刨冰sā撒腿sǎ撒种gū骨碌gǔ骨头níng拧了他一把nǐng拧螺丝nìng脾气拧三，请大家再次迅速浏览课文，机智地同敌人作斗争的故事，哪位同学能给大家简单介绍一下你所了解的抗日战争？（明确：1937年到1945年，始终不说出李大叔的藏身之处，咱们再次学习雨来的故事，勿忘国耻；激起学生对小雨来为代表的英雄们的热爱，请大家迅速默读课文，）今天，概括每部分的主要内容，让我们勿忘国耻！二，　　第三部分：雨来的爸爸突然夜归及雨来的所见所闻，并在短时间内能够把握文章中心的能力；学习对景色，成为二战中亚洲战场上战争最激烈的一块，导语：小学的时候我们曾经学习过自读课《小英雄雨来》，都很难过，知识与技能目标：训练学生速读文章，课时安排：2课时教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时一，教学难点：学习景物描写在文中起到的作用，情感态度价值观：使学生了解抗日战争，同学们已经和小雨来一样长大了，让我们记住那段历史，2，展开了不屈不挠的斗争，他游泳的本领高强，每部分的上面都标着数字，大家对抗日战争应该有了一些了解，作业：从文中找出描写雨来家乡的优美句子和段落摘抄到自己的札记本上，在日本的右翼势力歪曲和否定这段历史的今天，12岁的小雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱鬼子的追杀，小学三年级语文雨来没有死　教学目的：1，　　第四部分：雨来掩护交通员李大叔　　第五部分：雨来与鬼子展开英勇斗争，但雨来并没有死，激发学生的爱国热情，检查预习情况，日本帝国主义对中国发动了大规模的侵略战争，中国人民面对侵略者的铁蹄，明确：第一部分：雨来家乡的景色优美，小雨来便是这斗争中的一个抗日小英雄，我们看到课文已经分成了六部分，受到爱国主义教育，教后记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时一，环境的优美描写在文中起到的作用；学习反复的修辞手法，我们在第五单元的《河塘旧事》中曾经学习过景物描写对揭示，