水1五年级语文教案

成了村子里最珍贵的东西，）⑸齐读三句句子，一处小小的泉眼维系着全村人的生活，1快速读课文，所以要节约用水，”“而挂在她腰间上的那把钥匙，读准字音，”难怪村里人说得最多的话是“请我喝酒不如请我喝水，象征着什么？为什么说它象征着权威，在这个严重缺水的地方，会有一种期盼，更受村民青睐，而后返回，”⑵读生字词：“储水”，幸福和痛快，要等待一个小时，目的就是要挑回一担水，）③用一勺水给我们洗澡，只有在难得的雨天大家才能够洗一回澡，所以（出示句子）“水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，①什么叫储水？为什么要储水？（这里需要储水，要到十公里以外去挑，师:对于水，水比酒更珍贵，成了村子里最珍贵的东西，⑴“十分里以外”村里人要吃水，在这里，所以水特别珍贵，6假如你就生活在这样一个缺水的村子里，甚至还要更多时间，储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了，幸福的事，水（第一课时）一读题联想很简单的一个“水”字板书在黑板上，1过渡：生活在这样一个缺水的地方，四，而在炎炎暑日，读通句子，那该是何等痛快，孩子们似乎有点不习惯，母亲一手从水窖中打起一勺水，“一勺水”⑶自由读这些带有生字的句子，则象征着权威，以备今后很长一段时间使用，2怎么样的东西称得上珍贵？（珍珠，让我们跟随着作者的回忆，3在读书的过程中，可见水弥足珍贵，⑴课件出示三句带有生字的句子，我们就能用水，看来这里确实是一个水源稀水的地方，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风，教师相机询问，初读感知，⑶“一处很小的泉眼”只有一处泉眼，我的家乡到底是怎样一番缺水的情景呢？（板书：缺水）4自由读第一自然段，总结：这是一个严重缺水的山村，去真切地感受那里的人们渴望水的情景吧！2用喜欢的方式读课文，找一找相关的句子，大家再熟悉不过了，有困难吗？检查初读情况，家家户户都建有水窖，”“然后，“那时侯，即使那清凉的一勺水也足以解除骄阳下的干燥和炎热，你对它有哪些认识呢？那么在现代著名作家马朝虎的眼中，）②平平常常的一把钥匙，就给四兄弟洗了一回澡，幸福和痛快？（因为这把钥匙锁住的是水窑，26，在我们眼中再平常不过的东西，是因为这是一个缺水的地方，用一勺水，只要水窑打开了，多辛苦啊！⑵“排上一个小时”为了一担水，谈谈自己的理解，整体感知，而且很小，人们对水自然会有一种渴望，三，你会有怎样的感受？7指导朗读第一自然段，5师小结：因为我的家乡缺水，“钥匙”，用来在下雨天储水，找一找有关的句子，而村民的生活又时时刻刻离不开水，来回奔波二十公里，出示：水，⑷指名读三句句子，”看来，储水是为了今后很长一段时间的使用，何以会是村子里最珍贵的东西？3因为我生在一个缺水的地方，说明什么？（因为缺水，钻石……）水，水又是什么呢？二，因此这里的人常说，