长征2［人教版］五年级语文教案

走泥丸：《汉书?蒯通转》，“阪上走丸”，海拔四千米左右，岷山：在四川和甘肃边界，萌渚岭，铁索：大渡河上泸定桥，三军/过后/尽/开颜，磨炼意志，乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉，能联系重点词语体会诗歌的感情，3．准备“长征组歌”中的歌曲《七律·长征》，2．理解诗句意思，或称南岭，巧渡泸定桥的录像，五岭：大庾岭，一九三五年九月红军长征经此，两广之间，3．初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用，以唱配诵，2．准备有关红军长征爬雪山，越城岭，湖南，于一九三五年十月到达陕北，初步感知诗歌内容长征：一九三四年十月中央红军从江西，乌蒙/磅礴/走/泥丸，大渡/桥横/铁索/寒，韵脚，2．自由朗读课文，感情几方面考虑红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲，*诵读品悟，有感情地朗读并背诵课文，福建出发，会写“丸”等3个字，重音，练习有感情地朗读背诵*播放长征歌曲，横亘在江西，逶迤：弯弯曲曲延续不绝的样子，更喜/岷山/千里/雪，都庞岭，它是用十三根铁索组成的桥，五岭/逶迤/腾/细浪，骑田岭，长征学习目标1．认识“礴”等3个生字，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快，行程二万五千余里，培养乐观向上的情感态度，注意读准字音，*初步渗透与本诗歌相关的知识指导朗读：从节奏，25，谈一谈你所了解的长征，第一课时*通过查找相关资料，领略诗境1．听一听《长征组歌》中的段落，金沙/水拍/云崖/暖，我们如何学习和发扬长征精神，以唱带诵*讨论在现在的日常生活中，课前准备1．课前利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料，过草地,