浙教版挂两支笔的孩子3六年级语文教案

挂两支笔的孩子331．能说出课文的主要内容，2．能根据课文内容开展合理的想象，能说出课文的主要内容，(1)齐读课文最后一段，能给课文选择正确的中心思想，把王老师找陆小亮谈话的内容写下来，才使小亮又把笔挂起来?请学生进行想象推测，)(3)王老师与陆小亮谈了什么话，投影片小黑板录音机1．学习课文最后一段，2．小结全文，14，强调想象要合情合理，能给课文选择正确的中心思想，a．同桌互相试述，教师作小结提示，②内容上，(2)这一段是从哪两方面与前一段连接起来的?(①时间上，将王老师找陆小亮谈话时说的话写下来，把王老师找陆小亮谈话的内容写下来，b，并请学生说明选择(3)的理由，c．展开想象，过渡段来帮助概括，这篇课文写了一件什么事?(提醒学生可利用过渡句，)课文告诉我们什么道理?顺势完成作业本上第6题，能根据课文内容开展合理的想象,