有理数总复习七年级数学教案

1D，②a的倒数是
（a≠0）③a与b互为倒数ab=16，倒数①乘积是1的两个数叫作互为倒数，一种用科学记数法二，按正负分正整数正有理数正分数有理数0负整数负有理数负分数讨论一下小数属于哪一类？三，这个数就精确到哪位，相反数①只有符号不同的两个数，运算法则（运算的根据）；3，正数与负数①表示大小②在实际中表示意义相反的量③带“-”号的数并不都是负数2，幂8，近似数与有效数字①准确数，近似数，基本概念1，四，0B，课堂练习与作业（一）1，叫做互为相反数，第一章《有理数》总复习教学目标1．复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，n为正整数）②指数n与原数的整数位数之间的关系，乘方①求几个相同因数的积的运算叫做乘方a·a·…·a=an②底数，精确度精确到万位②精确度精确到0001保留三个有效数字③近似数的最后一位是什么位，相反数是它本身的数是0①倒数是它本身的数是±1②绝对值是它本身的数是非负数③平方等于它本身的数是0，有两种方法，则-a一定是负数（3）不存在既不是正数又不是负数的数（4）00C表示没有温度A，a（a≥0）②｜a｜=-a（a≤0）5，不存在3，数轴上表示数a的点与原点距离，按整数与分数分正整数整数0负整数有理数正分数分数负分数2，向东走10米记作+10米，07，运算定律（简便运算的根据）；4，一种用单位，-1B，有理数的分类1，数轴原点①三要素正方向单位长度②如何画数轴③数轴上的点与有理数3，混合运算顺序①三级（乘方）二级（乘除）一级（加减）；②同一级运算应从左到右进行；③有括号的先做括号内的运算；④能简便运算的应尽量简便，则向西走8米记作___________4，0C，④有效数字⑤如何求较大数的近似数，0的相反数是0②a的相反数-a③a与b互为相反数a+b=04，最小的整数是（）A，1C，0333……，有理数的运算1，绝对值①一般地，32，-10中，1④立方等于经本身的数是±1，9，314，指数，0，运算律以及近似计算等有关知识；2．培养学生综合运用知识解决问题的能力；3．渗透数形结合的思想．教学重点和难点重点：有理数概念和有理数运算．难点：负数和有理数法则的理解．教学手段引导——活动——讨论教学方法启发式教学教学过程一，表示成｜a｜，运算种类有哪些？2，2D，下列语句正确的的（）个（1）带“-”号的数是负数（2）如果a为正数，在-
，π，科学记数法①把一个绝对值大于10的数表示成a×10n（其中1≤｜a｜＜10，有理数有，