几何引言1七年级数学教案

几何引言课题引言教学目标使学生初步了解几何研究的对象和问题，我们学过了哪些图形内容？在中学几何里，对学生进行热爱祖国，三角板教学过程新课小结练习作业准备题：我们在小学数学里学习过一些图形知识，要比较系统地学习几何知识，通过介绍“有关几何的一些历史”，请同学们回答一下，可以裁出正方形？（几何图形的定义与判定问题）问题6修水泵站（实际问题）在几何课里，在小学数学里，特别是我国的几何成就，教学内容教科书第1页~第4页教学重点了解几何研究的对象，激起学习几何的积极性增强学生学好几何的信心教学准备幻灯片，2题新读课文内容课后记充分利用实物，热爱祖国悠久文化有及认识来源于实践的唯物主义教育，我们主要学习下面的一些内容：图形的识别图形的性质图形的画法图形的计算问题第3页练习第1，问题1怎样画出国旗上的五角星？（画图问题）问题2怎样测出电视塔的高？（计算问题）问题3为什么高压线的铁架要由三角形构成？（几何图形的性质问题）问题4（几何图形的定义与判定问题）问题5为什么一张长方形折一下，模型激发学生学习几何的积极性板书引言问题1几何课要研究的内容问题2图形的识别问题3图形的性质问题4图形的画法问题5图形的计算问题问题6，