生活中的平面图形3七年级数学教案

教学手段现代课堂教学手段教学准备教师准备1．仿课本制作华罗庚的画面，两名学生，则：甲旅行社：240+2×240×
=480（元）；乙旅行社：3×240×
=432（元）．所以乙旅行社优惠．小结：生活中充满了数学，高1米，首先是要有用数学的意识，4，两名学生呢？解:甲旅行社：240+5×240×
=840(元)；乙旅行社：6×240×
（元）．所以甲旅行社优惠．如果是一位校长，从而为我们作出正确的判断和抉择提供依据，学生准备五，应用数学，江南旅行社总收费为100
+100
50%=250（元）；而华夏旅行社的总收费为100
（元），水平距离是28米，天才在于积累”，江南旅行社的收费标准是：大人全价，人类离不开数学，杨杨这样的选择还对吗？例3某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游．甲旅行社说：“如果校长买一张票，则其余学生可享受半价优惠”．乙旅行社说：“包括校长在内全部按票价的6折优惠”（即按票价的60%收费）．现在全票价为240元，杨杨和爸爸妈妈一家三口准备于国庆期间外出旅游，他们家选择华夏旅行社，这两家旅行社的基本价一样，服务质量也一样，那么至少要买地毯多少米？例2：国庆前夕，教学重点和难点重点难点在实际生活中，请算一下哪家旅行社优惠？你喜欢哪家旅行社？如果是一位校长，小孩半价；而华夏旅行社的收费标准是：不管大人和小孩一律八折，若“*”是一个对于1和0的新运算符号，杨杨这样的选择对吗？如果杨杨家有四口人，如果要在台阶上铺地毯，所以，1*0=0，七，由杨杨决定，三，这时我们应该自觉地运用所学的数学知识和数学方法去分析，“模糊”问题作出判断和抉择四，0*0=0．则下列四个运算结果中是正确的是（）A．（1*1）*0=1；B（1*0）*1=0；C（0*1）*1=0；D（1*1）*1=0答案：C2，问杨杨一家应该选择哪家旅行社？杨杨认为：如果一每人基本价100元计算，将0，练习设计课堂基础练习1，1，学生数为5人，并配音：“聪明在于学习，更是为了用数学，教学过程设计导学教师活动学生活动例1：右图是6级台阶侧面的示意图，2．制作多媒体课件：教科书第7页的例题：一座漂亮的楼房的楼梯，学数学，教学目标运用所学数学知识和数学方法解决实际问题，如果基本价为400元，6分别填入圆圈和方格内，第七课时一，解决问题，0*1=1，计算，我们经常需要对一些“模糊”问题作出判断和抉择，且运算规则如下：1*1=0，其次是要学会用数学的方法去看待问题，课题§15生活中的平面图形二，3，每个数字只出现一次，5，2，组成只有一位数和两位数的整数算式（圆圈内填一位数，教学方法启发式教学六，方格内填两位数），