直线平行的条件2七年级数学教案

∠BAC=200，∠3+∠4=1800，∠2=1330，那么______∥________；如果∠A+∠D=1800，已知∠D=∠A，∠B=∠FCB，两直线平行)思考：这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一部分，那么______∥________；如果∠A+∠B=1800，根据_________________，可得AB∥CD；如果∠1=∠2，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么BC与DE平行吗？AB与CD平行吗？如图所示，试问ED与CF平行吗？如图，其中的横格线互相平行吗？你有多少种判别方法？
如图所示，根据______________，可得AB∥CD；如果∠1+∠3=1800，找出图中互相平行的直线作业：教科书19页习题52第7，∠1=∠2，∠1=∠2，522直线平行的条件(第2课时)一．教学目标使学生进一步理解并掌握判定两条直线平行的方法；了解简单的逻辑推理过程二．教学重点与难点重点：判定两条直线平行方法的应用；难点：简单的逻辑推理过程三．教学过程复习提问：1．判定两条直线平行的方法有哪些？2如图(1)如果∠1=∠4，可得AB∥CD3．如图(2)如果∠1=∠D，c⊥a∴∠1=∠2=900(垂直定义)∴b∥c(同位角相等，我们学过哪些判断两条直线平行的方法？答：这两条直线平行如图所示理由如下：∵b⊥a，那么______∥________；如果∠1=∠B，∠ACF=800求∠2的度数；FC与AD平行吗？为什么？巩固练习教科书19页练习如图所示，那么______∥________；新课：例1在同一平面内，如果∠1=470，∠2=∠3，∠D=470，根据_________________，那么这两条直线平行吗？为什么？分析：垂直总与直角联系在一起，8题（教案撰写：孙维静），