正数负数七年级数学教案

－3，–
……0即不是正数，
……这样的数叫正数，为了突出数的符号，那些是负数？＋6，–314，像5，支出237元记作：；水位上升12米记作12米,下列各数中,第二章：有理数第一节：正数负数教学目标：1会判断一个数是正数还是负数,能应用正负数表示具有相反意义的量；2了解有理数，
，汽车向东行驶3千米记作：3千米，下降07米记作：；买进100辆自行车记作100辆，我们知道零上5oC用5oC表示，那些是正数，正数：负数：，–2，课前2分钟：出具有相反意义的量：向东和；和零下；收入和；升高和；和卖出，0,……即0；整数负整数，即＋5和5是一样的，现在规定向东为正，
，001，向西2千米记作：；规定收入为正,可以在前面加上“＋”号，－
，卖出20辆自行车记作，我们学过的有理数有那些呢？正整数，零下5oC用–5oC来表示，
，–999，……有理数正分数,2，–21，也不是负数，3，－
，－2，那么向西即为负，–07，收入500元记作500元，如－
，54，我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量，500，如
，你会读温度计吗？555000－5－5－5新课讲解：在上面温度计的读数中，它都比0大；在正数前面加上“–”号的数叫负数，……负分数，12，如1，如－1，有了负数以后，如–5，……分数所以：正整数正整数整数零正有理数正分数有理数，