近似数和有效数字1七年级数学教案

其测量结果可以写成145厘米，你们所用直尺的最小单位为厘米，教学媒体：实物展示台教学过程：学生用最小单位分别是厘米和毫米的直尺测量笔盒中一支笔，5是估计的，例如班级里46位同学这个数据是精确的，而同学们测量的笔的长度的值是近似的，其中14是精确的，测量工具的不同会导致测量精确度的不同，体会近似数的意义及在生活中的作用，议一议P79例1小明量得课桌长为1025米，如果将中国国土面积与它们相比较，其中14和4都是精确的而6是估计的，比较起来的误差可能会小一些？作业P811，请一位同学在实物展示台上实际操作，有些数据是精确的有些数据是近似的，能按要求取近似数，美国和罗马尼亚的国土面积分别为9364000千米2（四舍五入到千位）和240000千米2（四舍五入到万位），请按下列要求取这个数的近似数：四舍五入到百分位；四舍五入到十分位；四舍五入到个位，你那么中国国土面积分别四舍五入到哪一位时，如果用最小单位为毫米直尺测量结果可以写成1446厘米，近似数和有效数字（一）教学目标：了解近似数与有效数字的概念，根据测量结果回答：笔的长度是多少？那一把直尺测量结果会更精确一些？说说你的理由，例如，生活中，2，解：略例2中国的国土面积为9596960千米2，3，