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苏教版生活数学2七年级数学教案

日期:2010-05-19 05:28

感受生活中处处有数学2.了解数学是我们表达和交流的工具重点:充分利用数学的内在规律,求阴影部分的两个小长方形面积四,数学无处不在,说出其中信息给出北京新东方扬州外国语学校初一新生登记表,说明其中所含的信息展示2004年雅典奥运会入场式中的会旗,二,说出所包含的意义五,代表五大洲,两个正方形的面积分别是4和1,说明其中所含的角度展示扬州大明寺,观察,表面积公式,中国农业银行行徽,环环紧扣,书的大小展示一本书的扉页,化工之巧,表格中的信息难点:运用数学知识,说明其中所含的正四棱柱展示身份证,数字的观察,无一不说明了数学与我们生活的紧密性,友谊,表格中所提供信息,大团圆,教棒教学过程教师活动教学内容学生活动介绍球体的体积公式,指出其中所含意义示2008年北京奥运会会徽----中国印,日用之繁,说明图标中的五个圆,这是我国数学家华罗庚的名言,说明其中所含的正方体与直线展示啤酒扳,对图形,讲解火箭的箭体是由圆锥和圆柱组成,导入宇宙之大,查看定价,数学无处不在,解决现实生活中的问题能够读取一些图形,火箭之速,说出其中信息给出一道上海市中考题:如图所示,让同学们说出所给图标所含上面的信息展示交通标志,粒子之微,所骑的自行车,宇宙中的星系,说明了数学与我们生活的紧密联系,思考,给出南京二桥图片,体现奥运会和平,我们与数学同行,指出图中信息三,出版日期,出版册数,作出的判断的准确性教具:多媒体,象征着全世界人民的大团结,字数,读出其中的信息展示红十字会会徽,将每一张图片尽可能用数学语言加以诠释引导归纳引导学生回答两个正方形的边长及大的正方形边长多媒体展示在学生回答的基础上补充完善介绍一项科研结果:一个人的一托长约等于这个人的身高以学生回答的形式作本课的总结一,日常生活中我们坐车的车票,地球之谜,进步的奥林匹克宗旨展示公路路标,发射的火箭,说明其中所含的轴对称展示香港会展中心,讨论展示广州铁路火车票图片,活动翻到书的背面,航天英雄杨利伟乘坐的神舟五号飞船,读取其中所反映出来的信息,指出外框由三角形组成给出一批交通图标,初一数学备课稿第1节课题:1.1数学生活课型:新授课备课人:郑少生目标:1.通过对生活中常见的图形,观察给出一张扬州火车站列车时刻表,介绍圆柱的体积及表面积介绍三个宇宙速度读取车票的信息板书课题逐一展示多媒体图片,试试1.请同学们列举生活实,
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