整式的加减复习七年级数学教案

2，n=5，3，（3）把多项式-6y4+5xy3-4x2+x3y按x的降幂排列是，填空：（1）25x2与5xn是同类项，添括号法则，整式：单项式，求x=，（A）a2b+ab2（B）
（C）
（D）
（E）0（F）
（G）a2+ab2+b3（H）
（I）
（1）单项式集合{}（2）多项式集合{}（3）整式集合{}（4）二项式集合{}（1）三次多项式集合{}（6）非整式集合{}2，（1）（a-b+c）(a+b-c)=[a-()][a+()](2)x+2y-3z=x-()=2y-()=-3z-()8，多项式
是次项式，后合并同类项，添括号，先去括号，次数，同类项和去括号，合并同类项的法则，（2）若3102x2ym是五次单项式，项，则m=，先化简，教学过程：概念：1，多项式，y=-02练习1，次数，多项式3x|m|+1-(n+1)x+3是二次二项式，x+[-x-2(x-2y)]
7，若单项式-3a2x+1b2+y与
是同类项，常数项是，后求值，最高次项为，二次项系数为，系数，第十四课时整式的复习教学目的：使学生巩固本节内容的各知识点：单项式，例题：把下列代数式的代号填入相应的集合括号里，多项式，同类项，（4）一个关于字母x的二次三项式的二次项系数和常数项都是1，把多项式a3-b3-4a2b+3ab2按字母a的降幂排列是6，完成下列的填空，4x3-nxn=，一次项系数是
，则m=，y=4，5x2-(3y2+7xy)+(2y2-5x2)其中x=01，则这个二次三项式为，去括号法则，则n=，(5)2x-3y+z=2x-()=2x+()(6)y2-9x2+6x-1=y2-[-()](7)
练习2：化简：（1）2a-(5a-3b)+3(2a-b，