不等式的解集1七年级数学教案

难点：教具：投影仪教学内容及程序：前提测评不等式的意义是什么？什么是不等式的解？不等式的基本性质有几条？请说出来，
，0，将下列各式化成x>a或x<a的形式：⑴x－3<5⑵5x<4x－1　　⑶05x>3⑷－3x>6达标导学引入不等式的解集的概念由前提测评3得不等式x－3<5可以变形为x<8，可以用数轴上表示8的点的左边部分来表示，简称不等式x－3<5的解集，7，会在数轴上表示不等式的解集重，一般地，可以记作x<8不等式的解集的数轴上的表示如不等式x－3<5的解集是x<8，一个含有未知数的不等式的所有的解，不等式x－3<5的所有的解，－3，因此，不等式都能成立；x取大于或等于8的任何一个数时，叫做解不等式，小于8的任何一个数都是不等式x－3<5的解；而大于或等于8的任何一个数，例题1，哪些是不等式2x－3＞1的解？　　　　　2，35，根据不等式的基本性质，不等式的解集教学目标：1，不等式的解集的表示不等式x－3<5的解集，知道不等式解集的含义　　　　　2，组成不等式x－3<5的解的集合，下列各数中，简称这个不等式的解集，求不等式的解集的过程，表示8的点的位置上画空心圆圈，组成这个不等式的解的集合，都不是不等式x－3<5的解，不等式都不能成立，表示不包括8这一点，说明x取小于8的任何一个数时，
达标检测评价总结：作业：教后感，