平行四边形的复习八年级数学教案

四边形ABCD是平行四边形，教学手段投影仪，∠FBC=30°，3，求平行四边形面积，BC=8cm，∠A-∠B=20°，∠B=70°，∠A=_________，∠ACB=26°，∠BAC=90°，则AD=________，则AB=_______，例题与练习例题1，∠DEA=20°，求平行四边形ABCD的周长，AE平分∠DAB，AC=4，其中AB=15，两邻边之差为5cm，AB=3，CE⊥AD，求各边长，两邻边AB，求∠DAC与∠D的度数，平行四边形得周长为50cm，教学过程：复习提问平行四边形的特性，3，求平行四边形各内角的度数，则∠C=_________，变题1平行四边形ABCD的周长为40cm，三，∠BAC=34°，§121平行四边形第五课时平行四边形的复习湖州十二中宗利强教学目标透视：1掌握平行四边形的定义；2掌握平行四边形的性质及其性质的灵活运用；3掌握平行四边形的识别及其运用，透影胶片，变题3平行四边形ABCD中，四边形ABCD是平行四边形，难点透视:1重点：平行四边形的性质与识别，变题5如图，在平行四边形ABCD中，CD=______，∠D=__________，BD相交于点O，CF=5cm，CE=3cm，识别二，∠B_______变题4如图，例题3如图，CF⊥BA交BA的延长线于F，AC之比为2：3，布置作业课本P51复习题A组2，BC=________变题2四边形ABCD是平行四边形，△ABC可以看成由__________绕点O旋转______________得来，2难点：平行四边形性质及识别的灵活应用，∠ABC=60°，对角线AC，巩固练习如图，在平行四边形ABCD中，∠C=__________如图，重点，AB=6cm，平行四边形ABCD的周长为50，例题2平行四边形ABCD中，求AD的长，边AB可以看成由_____________平移得来的，4，