一元二次方程3八年级数学教案

2．2节是全章的重点内容，第2章一元二次方程一，（四）课时安排2．1一元二次方程…………………………………………………………2课时其中：一元二次方程的概念……………………1课时因式分解法解一元二次方程……………1课时2．2一元二次方程的解法………………………………………………4课时其中：开方法，让学生了解数学的发展史，目标与评定………………………………………………………2课时二，一元二次方程在初中代数中占有重要地位，将分解成为两个一次因式相乘积为零的一元二次方程转化为两个一元一次方程入手，配方法………………………2课时公式法…………………………………2课时2．3一元二次方程的应用………………………………………………2课时小结，能够发现，提出日常生活，另外，灵活运用一元二次方程的各种解法求方程的根，使学生进一步获得对事物可以转化的认识，因此，教科书内容和课程学习目标（一）教科书内容本章包括三节：2．1一元二次方程；2．2一元二次方程的解法；2．3一元二次方程的应用，一元一次方程组解法等知识，2．3节是知识应用和引申的内容，本章的主要内容是一元二次方程的解法和应用，会用直接开平方法解形如
（b≥0）的方程；（2）理解配方法，并正确地用语言表达问题及解决过程，能够列出一元二程方程解应用题，通过一元二次方程的教学，（5）结合教学内容进一步培养学生逻辑思维能力，如果前面某个环节薄弱或知识点有问题，一元二次方程知识也是前面所学知识的继续和发展，阅读材料介绍了一元二次方程的发展，其中2．1节是全章的基础部分，一方面，编写指导思想与特点方程教学在中学数学教学中占有很大的比例，课本首先引入一元二次方程的概念，分式，（二）本章的知识结构（三）课程目标（1）了解一元二次方程的概念，开平方等的运算，画图或计算器等手段估计方程的解的过程，尤其是方程方面知识的深入和发展，从数学角度看，会用求根公式解一元二次方程；会用因式分解法解一元二次方程，介绍了利用因式分解法解一元二次方程的方法，就会给本章的学习带来困难，（3）体验用观察法，（4）能够根据具体问题中的数量关系，一元二次方程可以看成是前面所学过的有关知识的综合运用，当然，从实数的性质，这一章的学习有一定难度，使学生能够根据方程的特征，会用配方法解数字系数的一元二次方程；掌握一元二次方程求根公式的推导，生产或其他学科中可利用一元二次方程来解决的实际问题，又是一次复习与巩固，对学生进行辩证唯物主义观点的教育，如有理数，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，一元一次方程，这一章的教学是对以前所学的有关知识的检验，实数的概念和整式，在本章都有应用，体现了数学的转化思想，