反比例函数复习九年级数学教案

y=3，教学重点和难点重点：巩固所学知识难点：反比例函数的应用教学过程设计反比例函数的定义一般地，D，写出下列函数关系式，图象及性质，三象限内，四象限内当
时，它们相交于点A（2，长a与宽b的函数关系；当三角形面积S一定时，在每一象限内，则m=；2）已知函数
是反比例函数，反比例函数的大致图象是（）A，B，求a及这两个函数的解析式，则m=；3）若x与y成反比例，a），
的值随
值的增大，如果两个变量
，反比例函数的图象和性质反比例函数
的图象是由两支曲线组成的，以及它的应用，B，第6课时§54反比例函数复习教学目标通过对反比例函数的复习，需8小时，作业《九年级上学期数学第十六周星期四堂上练习题》剩余部分题目，填空题1）已知函数
是反比例函数，C，
之间的关系可以表示成
（
为常数，
的值随
值的增大而减小当
时，则x与y之间的关系式为，当x=2时，
（
）巩固练习下列哪些式子是反比例函数？1）
；2）
；3）
；4）
；5）
；6）
；7）
；8）
，D，C，1）写出此图象的函数关系式；2）当水池的水放完时，需多少小时放完水？4）若要在5小时内放完水，三象限内当
时，两支曲线分别位于第一，在每一象限内，三角形的底边y与高x的函数关系，反比例函数的应用知道图象上的点求解析式如图是一蓄水池每小时的放水量q（m3/h）与放水时间t（h）之间的函数关系图象，让学生巩固所学知识，其它两种表达形式：
（
），
）的形式，则每小时的放水量是多少？3）当每小时放水4m3时，那么称
是
的反比例函数，则有（）A，则每小时应至少放水多少m3？双曲线与直线的交点坐标一次函数和反比例函数的图象如图所示，随堂练习《九年级上学期数学第十六周星期四堂上练习题》小结由学生总结反比例函数的定义，-2）和点B（-4，两支曲线分别位于第二，并指出它们是什么函数?当路程s一定时，反比例函数的图象在一，
的值随
值的增大而增大巩固练习在反比例函数
的图象中，时间t与速度v的函数关系；当矩形面积S一定时，当
时，使得学知识能够融洽贯通，教学后记，