统计抽样方法高一数学教案

在抽样操作中，（为什么？）那么，设一个总体含有N个个体，掌握抽签法，用抽签法方便吗？2，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，叫做简单随机样本，对任何一家来说，你准备怎样做？显然，随机数表法的一般步骤；重点与难点：正确理解简单随机抽样的概念，如此继续下去，抽签法抽签法的一般步骤：（1）将总体中的N个体编号；（2）把这N个号码写在形状，随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，（4）简单随机抽样是一种不放回的抽样，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本，这时按次序搬牌时，第一课时简单随机抽样教学目标：正确理解随机抽样的概念，【创设情境】假设你作为一名食品卫生工作人员，可以利用已有的编号，掌握抽签法及随机数法的步骤，【说明】：进行编号时，并搅拌均匀；（4）从箱每次抽取一个号签，大小相同的号签上；（3）将号签放在同一箱中，则跳过，连续抽取k次；（5）将总体中与抽到的号签的编号一致的k个个体取出，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，要从中抽取10件轴在同一条件下测量，（5）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N，（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的，箱子里共有100个零件，直到取满为止，思考：你认为抽签法有什么优点和缺点：当总体中的个体数很多时，这里仅介绍随机数表法，从中选出10个零件进行质量检验，简单随机抽样的概念一般地，则取出；若得到的号码不在编号中或前面已经取出，问这种抽样方法是否是简单随机抽样？例2：某车间工人加工一种轴100件，再把它放回箱子，二，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N），怎样利用随机数表产生样本呢？下面通过例子来说明课本P41页随机数表法的步骤：（1）将总体的个体编号（每个号码的位数一致）；（2）在随机数表中任选一个数字作为开始；（3）从选定的数开始按一定的方向读下去，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？[分析]简单随机抽样一般采用两种方法：抽签法和随机数表法，从中任意取出一个零件进行质量检验后，【说明】简单随机抽样必须具备下列特点：（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的，都是从52张牌中抽取13张牌，若得到的数码在编号中，这样抽取的样本，应当怎样获取样本呢？【探究新知】一，为了了解这种轴的直径，思考：下列抽样的方式是否属于简单随机抽样？为什么？从无限多个个体中抽取50个个体作为样本，【例题精析】例1：人们打桥牌时，抽签法和随机数法1，（2）简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N，随机数法的定义：利用随机数表，叫随机数表法，将洗好的扑克牌随机确定一张为起始牌，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本，解法1：解法2：【课，