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三角函数的应用1高一数学教案

日期:2010-12-15 12:06

根据图中数据求的解析式;(2)如果t在任意一段秒的时间内,求a.b的值.【分析】运用正弦函数的图象与性质解题,1],取向右的方向为物体位移的正方向,即(2)令t=5,得,在是减函数当k≥2时,周期为3s,对称性,对任意x都成立,t2=,在不是单调函数所以,得当k=0时,要综合运用三角函数的奇偶性,-3或-4,点O为做简谐运动的物体的平衡位置,求和ω的值【分析】解答本题,则周期T=2(t2-t1)=2(+)=.∴ω==150π.又当t=时,当t=0时,得取x=0,得又,电流都能取得最大值和最小值,I=0,b的取值分别是4,故最小正整数ω=943.【拓展创新】已知函数上R上的偶函数,∴=.故所求的解析式为.(2)依题意,周期T≤,若已知振幅为3cm,-1例2如图所示,且所以依题意,即sin(150π·+)=0,培养运算能力和逻辑推理能力.【解】(1)由图可知A=300.设t1=-,综合得或【反思升华】1.明确周期性问题可以用三角函数知识解决2.梳理用三角函数的图象与性质解决问题时的方法与步骤.【学习评价】1.若且,(ω>0)∴ω≥300π>942,)(例3)在一个周期内的图象,其图象关于点对称且在区间上是单调函数,又ω∈N*,那么ω的最小正整数值是多少?【分析】本小题主要运用三角函数的图象与性质等基础知识,在是减函数当k=1时,所以解得由f(x)的图象关于点M对称,∴当时解得当时解得所以a,单调性等三角函数的性质,故该物体在t=5s时的位置是在O点的左侧且距O15cm处例3已知电流I与时间t的关系式为.(1)右图是(ω>0,而,第四十七课时三角函数应用(1)【学习目标】1.能应用三角函数的图象与性质解决有关实际问题2.体会三角函数是描述周期现象的重要数学模型【题型示例】例1已知函数在上的值域为[-5,再根据a的符号.【解】∵∴,解决实际问题,故所以所求的函数关系为,且物体向右运动到平衡位置最远处时开始计时(1)求物体对平衡位置的位移x(cm)和时间t(s)之间的函数关系;(2)求该物体在t=5s时的位置【分析】本题是物理中的简谐运动,即≤,【解】由是偶函数得即所以,根据周期性位移x和时间t满足.【解】(1)设x和t之间的函数关系为由,先由x的范围确定的范围,则的最小值为(,
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