首页 » 教案 » 数学教案

不等式复习3高二数学教案

日期:2010-06-18 06:29

显然成立,含绝对值的不等式,等价转换的思想方法分析和解决有关不等式的问题,综合,∴∴∴解三:∵0<x<1,AP+PD为最短,c,x2均为正数,且0<a<1∴∴例17已知x2=a2+b2,分式不等式,使AB=CD=1,b=xcos(∵y2=c2+d2∴不妨设c=ysin(,PC=x2当(APB=(DPC时,-)∪(,BP=x1,教学过程:简述不等式证明的几种常用方法:比较,)C(-,x,并能用之证明不等式和求最值;3.掌握含绝对值的不等式的性质;4.会解一元二次不等式,掌握证明不等式的常用方法;2.掌握常用基本不等式,y2=c2+d2,b,1+x>1,y都是正数∴要证:xy≥ac+bd只需证:(xy)2≥(ac+bd)2即(a2+b2)(c2+d2)≥a2c2+b2d2+2abcd展开得:a2c2+b2d2+a2d2+b2c2≥a2c2+b2d2+2abcd即a2d2+b2c2≥2abcd由基本不等式,且所有字母均为正,例题(五)不等式的证明例16已知0<x<1,∴AP+PD≥AM+MD即∴二,换元,放缩,求证:证一:(分析法)由于不等式两边均为正数,∴xy≥ac+bd证二:(综合法)xy=≥证三:(三角代换法)∵x2=a2+b2,∴不妨设a=xsin(,1<1+x<2,d=ycos(∴ac+bd=xysin(sin(+xycos(cos(=xycos(((()≤xy例18已知x1,d,反证,分类讨论,平方后只须证:即再平方化简整理得(显然成立)∴原式成立证二:(反证法)假设化简可得(不可能)∴原式成立证三:(构造法)构造矩形ABCD,BM=MC=,试比较的大小,+∞)B(-,练习题:1选择题(1)不等式6x2+5x<4的解集为()A(-∞,0<a<1,有(AMB=(DMC,求证:xy≥ac+bd证一:(分析法)∵a,学会运用数形结合,取BC中点M,∴0<1(x<1,不等式小结与复习(3)教学目的:1.理解不等式的性质及其证明,∴∴解二:∵0<1(x2<1,简单的高次不等式,∴∴左(右=∵0<1(x2<1,分析,构造一,解一:∵0<1(x2<1,形成良好的思维品质,),
查看全部
  • 下一篇:《aoouiu》教学设计教案
  • 上一篇:复习对数与对数函数高考数学教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多