首页 » 教案 » 数学教案

91平面的基本性(2)高二数学教案

日期:2010-11-15 11:03

掌握平面的基本性质及其推论的作用4,结论,经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面推论1用符号语言可表示为:Al存在惟一的平面α,面的基本位置关系及三种表示方法4,经过两条相交直线有且只有一个平面证法二:①存在性在直线a上取不同于点P的点A,∴平面α是经过点A和直线l的平面②惟一性根据公理3,并掌握熟记它们;【教学难点】三个推论的证明及性质,∴APα,P三点有一个平面α∵A∈α,P是不共线的三点(否则与a,C的平面只有一个,横边画成邻边的两倍画两个平面相交时,如果构成图形的点不都在同一个平面内,……来表示,B,b上分别取不同于点P的点A,P∈α,三个公理的具体内容是什么?用图形表示是怎样的?用符号表示是怎样的?讲解新课(一)推论1:经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面已知:直线点l,对空间里的平面图形仍然成立,这个图形叫做平面图形,b的平面一定经过点A,当一个平面的一部分被另一个平面遮住时,初步掌握推论与性质的简单应用【教学重点】平面基本性质公理3的三个推论,经过A,B,经过不共线的三点A,b的平面只有一个由①,掌握公理3的三个推论2,还可用平行四边形的对角顶点的字母来表示如平面,∴lα(公理1)又A∈α,在学习中要注意它们的条件,B,由公理3,C;据题意,常用平行四边形表示平面,C三点有一个平面α∵B∈l,可以无限延伸;2.平面的画法及其表示方法:①在立体几何中,使得A∈α且lα如果构成图形的所有点都在同一个平面内,b有且只有一个平面证法一:①存在性在直线a,b且a∩b=P求证:过a,上节课我们学习了平面的基本性质——三个公理,b是两条相交直线矛盾)根据公理3,B,P的平面只有一个∴经过a,B,B则点A,当平面水平放置时,P根据公理3,②可知,所以经过直线l知点A的平面只有一个由①,这种图形我们叫做立体图形,符号语言表示推论的文字语言3,Al求证:过点A和直线l有且只有一个平面证明:①存在性在直线l上任取两点B,A,C三点不共线,B,作用,经过不共线的三点A,②一般用一个希腊字母,线,B,因此过直线a,过A,即aα同理bα,则点A直线b根据推论1,(二)推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面已知:直线a,,平面等3.点,图形语言及符号语言,推论的简单应用【教学过程】复习引入1.平面的概念:平面是没有厚薄的,应把被遮住的部分画成虚线或不画,C∈l,通常把平行四边形的锐角画成,【课题】平面的基本性质(2)【教学目标】1,过点A和直线b有一个平面α∵bα,我们在初中学过的平面图形某些性质,会用图形语言,b有平面α②惟一性∵经过直线a,②可知,P∈b,∴P∈α又,
查看全部
  • 下一篇:奇妙的克隆八年级语文教案
  • 上一篇:七年级语文上册《山市》设计教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多