棱柱3高二数学教案
日期：2010-01-27 01:35
BC1，两轴交于点O画直观图时，掌握斜二测画法的画法规则，进一步建立规范作图的意识教学重点：直棱柱的有关性质教学难点：斜二测画法的画法规则教学过程一，并能正确画出直棱柱的直观图2，全面积为1440cm，表示侧棱长)S棱柱全=S底+S侧三，CA1中，Q2，讲授新课1水平放置的平面图形的直观图的画法斜二测画法的画法规则：（1）已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，引入新课1直棱柱的有关性质2正三棱柱ABC—A1B1C1，求四边行OABC的面积四，使∠x′o′y′=45°（或135°），它们确定的平面表示水平平面（2）已知图形中平行于x轴或y轴的线段，侧面的三条对角线AB1，过不相邻两对侧棱的截面的面积是Q1，例题例1直三棱柱底面各边的比为17︰10︰9，B1C1=6，若AB1BC1求证：AB1A1C二，O1C1=8，已知：O1A1=10，侧棱长为16cm，在直观图中保持原长度不变；平行于y轴的线段长度为原来的一半2直棱柱的直观图画法：（与上图相结合，两轴交于点O′，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段（3）已知图形中平行于x轴的线段，973棱柱（3）教学目标：1，求它的侧面积三，掌握直棱柱的侧面积，培养学生空间想象能力，把它们画成对应的x′轴和y′轴，求底面各边之长例2直平行六面体的底面是菱形，全面积公式3，以正六棱柱为例）画棱柱的直观图共分四个步骤：①画轴；②画底面；③画侧棱；④成图．底面一定要画成水平放置位置的平面图形的直观图3直棱柱的侧面积和全面积直棱柱的侧面展开图—矩形S直棱柱侧=c(c表示底面周长，课堂练习：如图是一个水平放置的平面图形OABC的直观图，作业同步练习09073，
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