三角函数38高二数学教案
日期：2010-09-25 09:55
求的六个三角函数值，≠，想一想：根据下列条件，解：练一练：已知角是第二象限的角，并设终边上的任意一点P的坐标为(x，y)，-4)角的中边上有一点P2(-6，如图：的正弦的余弦的正切的余切的正割的余割它们都是以为自变量的函数，，k∈Z}sec{|∈R，它与原点的距离为r(r>0)，定义域会应用定义求已知角的六个三角函数值教学重点：任意角三角函数定义教学难点：应用定义求的六个三角函数值教学方法：谈话法教具：电教板书设计：课后记： 组织教学：复习提问：新授：——任意角的三角函数定义：将任意角放在直角坐标系中，统称为角的三角函数，≠，点P的纵坐标y=6，课题：53任意角的三角函数课型：复习课教学目标：理解并熟记任意角的三角函数定义，角的始边与x轴正半轴重合，k∈Z}csc{|∈R，P是角终边上一点，≠，k∈Z} 已知角的终边过点P（-2，分别求出角的六个三角函数值：角的中边上有一点P1(-3，-8)角的中边上有一点P3(-9，P到原点的距离为2，k∈Z}cot{|∈R，≠，3），三角函数的定义域：三角函数定义域sin{|∈R}cos{|∈R}tan{|∈R，使角的顶点和原点重合，求的六个三角函数值，-12)一个角的三角函数值与这个角终边上的点的位置有关吗？小结：（略）作业：P111①②③④，
查看全部