三角函数25高二数学教案

课题：第一单元习题课型：习题课教学目标：理解角的概念推广会应用终边相同角公式熟练进行角与弧度的换算教学重点：终边相同角公式角的换算教学难点：终边相同角公式的应用角的换算公式的应用教学方法：指导练习教具：电教板书设计：课后记：组织教学：复习提问：1正角——逆时针负角——顺时针零角——不转终边相同角：
1弧度公式：
“度”与“弧度”的转化公式特殊角新授：（习题）在0
~360
之间，3)，圆心角为
，则实数m的取值范围是__________，找出与下列各角种边相同的角，5把
化成度，5)，并计算出半径为25cm，1000
573
写处与下列各角终边相同的角的集合S:45
-75
-335
27’填空：如果角
的终边过点P(-10，这条弦所对的圆心角是多少弧度？如果弦的长等于半径的
倍呢？填空：已知圆的半径为R，4把22
30’化成弧度，如果角
是第二象限的角，6（讲！）将下列各角化成
的形式：
1050


2010
1395
写出在角度制和弧度制下的弧长公式，且角
的终边过点P(2m-1，已知在半径为180mm的圆上的一条弧的长为216mm，圆心角为135
，求这条弧所对的圆心角的弧度数和度数，并判定各角所在的象限，弧长为
的圆弧所对的圆心角等于_______度，则角
是第_____象限的角，弦的长等于半径，则该圆的半径等于________，圆弧长为
，所对的圆弧长等于________，已知圆的半径为R，圆心角为120
时所对的圆弧的长,