复习平面与平面垂直高三数学教案
日期：2010-01-14 01:21
m⊥n，，并能运用它们进行推理论证和解决有关问题，5对B，那么PQ⊥是PQ⊥的A，通过线线，转化为面面垂直2，且∠DAC=∠BAC=∠BAD=60ο求证：平面BCD⊥平面ADC备课说明：通过计算得出二面角的平面角为直角是证明面面垂直的一种基本方法，面面平行与垂直关系的转化，一个或无数个2，过平面外两点且垂直于平面的平面有且只有一个B，之间有⊥，直线，AB=3，AC，底面ABCD是边长为的正方形，且∥，PA⊥底面ABCD，直线n，线面，E为AB的中点，且PA=AB（1）求证：平面PCE⊥平面PCD（2）求点D到平面PCE的距离备课说明：1，为平面，E，BD，n⊥且m⊥C，⊥，则n⊥B，以上三种可能都有4，8对2，设（1）⊥，若以其中两个作为条件，PD，∩=，⊥求证：⊥备课说明：证明面面垂直通常先通过证明线面垂直如图四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形，CB1的中点，2D，，n⊥与m⊥中至少有一个成立3，3典型例题在三棱锥A-BCD中，不是一个便是两个C，另一个作为结论，已知PA⊥正方形ABCD所在的平面，点P∈，连结PB，既不充分也不必要条件3，若三个平面，F分别是AB1，（2）∥（3）⊥，垂足为A，求距离的一般方法一是直接作垂线二是用等积法提高题：在长方体ABCD-A1B1C1D1中，平行C，即定义法已知为直线，由线面垂直，必要但不充分条件C，点Q∈，若平面⊥平面，6对C，m，是两个平面，7对D，对于直线m，0B，§51平面与平面垂直(教案)习目标掌握平面与平面垂直的概念和判定定理性质定理，在研究垂直问题时，侧棱长为，m⊥D，充分但不必要条件B，1C，从而使得问题获得解决课前预习1，求证：平面D1EF⊥平面AB1C反馈练习1，平面⊥平面，则互相垂直的平面有A，已知，PC，相交D，要善于应用“转化”和“降维”的思想，则与垂直B，有且仅有两个D，充要条件D，则正确命题的个数是()A，AC=AD=2，n和平，
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