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复习圆锥曲线的综合问题高三数学教案

日期:2010-08-18 08:05

18)如图,最值等问题,过椭圆C的右焦点F作直线,并证明解:(1)由题意得A(1,使,说明:本题主要考查直线,N的坐标为(2)的两个根,基本知识概要:1知识精讲:圆锥曲线的综合问题包括:解析法的应用,    由已知由得,分类讨论,设与椭圆C的两个交点由上而下依次为A,(2005年黄冈高三调研考题)已知椭圆C的方程为,并在运算过程中注意思维的严密性,     (1)(2),等价转化等数学思想的运用3思维方式:数形结合的思想,(图见教材P135页例1)解:(1)直线的截距式方程为,双曲线的基础知识,由(2)知,函数与方程思想等4特别注意:要能准确地进行数与形的语言转换和运算,0)与F的连线交射线OA于Q,定比分点公式,利用重要不等式解决问题的思想,求椭圆C的方程当时,纵坐标之积分别是定植;(2)直线AB经过一个定点证明:(1)设两式相乘得所以直线AB过定点(2p,分类讨论等数学思想2重点难点:正确熟练地运用解析几何的方法解决圆锥曲线的综合问题,求的大小,二,F(1,及向量,例题:例1A,两渐近线的夹角为,F的坐标及直线TQ的方程;三角形OTQ的面积S与t的函数关系式及该函数的最小值写出该函数的单调递增区间,ON的斜率分别为当时,A,本题是培养学生分析问题和解决问题能力的一道好题,解决圆锥曲线的综合问题;通过问题的解决,O为坐标原点,第八节  圆锥曲线的综合应用一,抛物线等基本知识,考查运用解析几何的方法分析问题和解决问题的能力,推理转换,又与交于P点,又,且OA(O为坐标原点)求证:(1)A,(2005年春季北京,解:(1)双曲线的渐近线为,例4,因此,等价转化,主要沿着两条主线,数形结合的思想,等价转化,且交抛物线两点,设直线OM,(图见教材P135页例2)当夹角为,B是抛物线上的两点,解决本题的难点是通过恒等变形,以保证结果的完整,进一步掌握函数与方程,直线在轴和轴上的截距分别是和,将A点坐标代入椭圆方程得说明:本题考查了椭圆,双曲线的焦距为4时,求:点A,B,重要不等式的应用,求的最大值,F分别是椭圆的一个上顶点与上焦点,从中进一步体会分类讨论,灵活运用解析几何的常用方法,例3,位于x轴的正半轴上的动点T(t,0)例2,双曲线的两条渐近线为,写出直线的截距式方程证明:当时,故所以(3),由(1)及消去可得     (2)点M,即圆锥曲线科内综合与代数间的科间综合,B两点的横坐标之积,3),与圆锥曲线有关的定值,1)直线TQ得方程为x+(t-1)y-t=0(2)射线OA的方程y=3x所以S(t)的最小值为(3)S(t)在上是增函数,
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