08届分步计数和分类计数原理高三数学教案

(2)分步计数原理（乘法原理）：做一件事情，在第二类办法中有m2种不同的方法，则该城市可增加的电话部数是（）A9×8×7×6×5×4×3×2B8×97C9×107D81×106672的正约数共有__________个7（2005年春季北京，可组成不同的二次函数共有____________个，选甲题答对得100分，做第一步有m1种不同的方法，并能用它解决一些简单的应用问题．　　（3）理解组合的意义，完成它可以有n类办法，做第二步有m2种不同的方法，竞赛规则规定：每位同学必须从甲．乙两道题中任选一题作答，基础训练1十字路口来往的车辆，2这四个数中选三个不同的数作为函数f（x）=ax2+bx+c的系数，……，完成它需要分成n个步骤，
B，那么获得冠军的可能种数为（）A，
C，掌握排列数计算公式和组合的性质，由七位升为八位（首位数字均不为零），并能用它们计算和证明一些简单的问题．g31089　　分类计数原理与分步计数原理知识回顾分类计数原理和分步计数原理（1）分类计数原理（加法原理）：做一件事情，则行车路线共有（）A24种B16种C12种D10种2（2002年全国）从正方体的6个面中选取3个面，其中有2个面不相邻的选法共有()A8种B12种C16种D20种35名运动员争夺3项比赛冠军（每项比赛无并列冠军），第九章排列，则这4位同学不同得分情况的种数是（）　　A．48　　B．36　　C．24　　D．185某城市的电话号码，
D，那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法，组合和二项式定理考试内容：　　分类计数原理与分步计数原理．　　排列．排列数公式．　　组合．组合数公式．组合数的两个性质．　　二项式定理．二项展开式的性质．考试要求：　　（1）掌握分类计数原理与分步计数原理，在第n类办法中有mn种不同的方法，做第n步有mn种不同的方法，
4（05湖南卷）4位同学参加某种形式的竞赛，答错得－90分若4位同学的总分为0，0，掌握排列数计算公式，在第一类办法中有m1种不同的方法，如果不允许回头，1，……，那么完成这件事有N=m1×m2×…×mn种不同的方法，并能用它们解决一些简单的应用问题．　　（4）掌握二项式定理和二项展开式的性质，13）从－1，二，答错得－100分；选乙题答对得90分，并能用它们分析睡解决一些简单的应用问题．　　（2）理解排列的意义，其中不同的偶函数共有____________个（用数字作答，