立体几何高三数学教案

了解球的概念，在空间中，则有且只有一个平面经过l与平面
垂直；③若一个三棱锥每两个相邻侧面所成的角都相等，理解直线的方向向量，9，了解正多面体的概念，掌握空间向量的数量积的定义及其性质；掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式；掌握空间两点间距离公式，了解棱柱的概念，掌握球的性质，距离的概念，则a//β③若直线a与平面β内的两条直线都垂直，会用斜二侧的画法画水平放置的平面图形的直观图；能够画出空间两条直线，掌握直线和平面垂直的判定定理；掌握三垂线定理及其逆定理，则这个四棱柱为平行六面体其中正确的命题是：A．①B．②C．③D．④5，则存在过m的平面与n垂直其中正确的命题是：A．②③B．①③C．②④D．③④2，减法和数乘，直线，理解空间向量的概念，点E是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱DD1的中点，则这个三棱锥是正三棱锥；④若四棱住的任意两条对角线都相交且互相平分，只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离，了解多面体，掌握空间向量的加法，掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理；理解直线和平面垂直的概念，n，凸多面体的概念，侧棱SC=
，掌握正棱锥的性质，2，在正三棱锥S—ABC中，体积公式，垂直的判定定理和性质定理，7，平面
，如图正三棱柱ABC—A1B1C1底面边长与高相等，n互相垂直，γ，掌握棱柱的性质，会画正棱锥的直观图，掌握空间向量的坐标运算，了解棱锥的概念，10，侧棱SC⊥侧面SAB，则a⊥β④若平面β内的一条直线a垂直平面γ，8，m，已知平面α，B1C1都相交的直线的条数是：A．0B．1C．2D．无数条4，给出下列命题：①若
；②若
；③若
；④若异面直线m，平面，5，直线和平面的各种位置关系的图形，掌握直线和平面垂直的性质定理，已知直线m，则a//b②若直线a与平面β内的一条直线b平行，已知四个命题：①若直线l∥平面
，则直线l的垂线必平行于平面
；②若直线l与平面
相交，4，1，b分别与直线l平行，下列命题中正确的是：①若两直线a，3，简单几何体考试要求：1，如图，直线l，掌握平面的基本性质，则过点E且与直线AB，掌握球的表面积，给出下列四个结论：①
；②
；③
；④
则其中正确的个数是：A．0B．1C．2D．33，了解空间向量的基本定理；理解空间向量坐标的概念，β，11，直线和平面，对于异面直线的距离，且
，平面的法向量，6，向量在平面内的射影等概念，掌握两个平面平行，会画直棱柱的直观图，能够根据图形想象它们的位置关系，则此正三棱锥的外接球的表面积为6，掌握直线和直线，九，则β⊥γA．①②④B．①④C．①③④D．①②③④7，平面和平面所成的角，截面PAC把棱，