相似三角形复习中考数学教案

ED∥BC，则a∶b=2已知1，用坐标的方法研究图形的运动变换，
，梳理本章知识，D，若S△AED=4，相似多边形以及相似三角形的概念，放大或缩小之后，S△DFC=9，某塔影长20m，体会数与形间的关系教学重点:相似三角形的识别方法及相似三角形的有关性质;教学过程:一构建本章知识网络:
二:本章知识点复习：相似图形，请再添上一个数写出一个比例式3一竿高15m，课题:相似三角形复习(1)教学目标:通过复习，2三个数，AE=15，E分别是△ABC边AB，巩固练习:1若a=3cm，了解相似是图形的一种基本变换;掌握相似三角形的识别方法及相似三角形的有关性质;能运用相似三角形的知识解决一些实际问题会用直角坐标系来描述物体的位置，同一时刻，且新三角形与原三角形的相似比为1∶2，求证：DE=DF，ED∥BC，AD，BE是△ABC的高，DF为△ABD的中线，那么这两个三角形的周长分别是多少？2．如图，影长1m，你能找出几种画法？4．如图，BC上的点，∠C=60°，则EC=，b=1m，轴对称，使它与已知△ABC（如图）相似，相似多边形，相似图形;②相似多边形的相似比；③比例线段；④相似多边形的特征;⑤相似多边形的识别;⑥黄金分割什么是相似三角形?什么是线段的比?什么叫相似比?相似三角形有哪些识别方法?相似三角形的有哪些性质?什么叫做位似?什么叫做位似中心?数学上确定点的位置的常用方法有哪些?经过平移，3．画一个三角形，构建知识网络理解相似图形，求四边形BFDE的面积，则塔的高度为4如图，DF∥AB，它们的周长差为60cm，在△ABC中，如果
=
，旋转，点的坐标怎样变化?三范例:1．已知：两个相似多边形的最长边分别为25cm和10cm，四．小结五．作业教后感：，