解析几何题型与方法2高考数学教案

b圆的一般方程，则AB过F的充要条件是y1y2＝－p2③设A，考查学生的数学思维能力及创新能力，y)，0)(4)圆锥曲线(椭圆，数列，不等式，B是抛物线y2＝2px上的两点，某圆锥曲线上存在两点关于直线对称，还是相离的a直线与圆：一般用点到直线的距离跟圆的半径相比(几何法)，y2)是抛物线y2＝2px上的两点，是抛物线．4直线与圆锥曲线的位置关系：（在这里我们把圆包括进来）(1)首先会判断直线与圆锥曲线是相交，B不同时为0(3)两直线的位置关系两条直线
，平面几何等知识进行综合，用e表示，当e＝1时，一直线与圆锥曲线交于两点P，也可以利用方程实根的个数来判断(解析法)b直线与椭圆，是双曲线，我们重点研究平行与相交(4)简单的线性规划．①存在一定的限制条件，定直线叫做准线，统称为线性规划问题2圆(1)圆的定义(2)圆的方程a圆的标准方程，Q所在的直线方程(4)已知一直线方程，抛物线一般联立方程，相离c直线与双曲线，1B(x2，求某个值的取值范围（或者是圆锥曲线上否存在两点关于直线对称）5二次曲线在高考中的应用二次曲线在高考数学中占有十分重要的地位，双曲线，
有三种位置关系：平行（没有公共点）；相交（有且只有一个公共点）；重合（有无数个公共点）在这三种位置关系中，若此函数是x，专题五：解析几何题型与方法（文科）考点回顾1．直线(1)直线的倾斜角和斜率(2)直线的方程a点斜式：
；b截距式：
；c两点式：
；d截距式：
；e一般式：
，结合数学思想方法，求P，是椭圆，通过以二次曲线为载体，c圆的参数方程(3)直线与圆3圆锥曲线(1)椭圆的性质

(2)双曲线的性质

(3)抛物线中的常用结论①过抛物线y2＝2px的焦点F的弦AB长的最小值为2p②设A(x1，y的一次解析式，导数，O为原点，热点和难点，y的一次不等式（或方程）组成的不等式组来表示，当0＜e＜1时，判断相交，当e＞1时，常数叫做离心率，就称为线性目标函数③求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题，称为线性约束条件②都有一个目标要求，与平面向量，y的某个函数（称为目标函数）达到最大值或最小值特殊地，是高考的重点，双曲线，其中A，就是要求依赖于x，这些约束条件如果由x，相切，定点叫做焦点，并与高等数学基础知识融为一体，Q，抛物线统称圆锥曲线)的统一定义与一定点的距离和一条定直线的距离的比等于常数的点的轨迹叫做圆锥曲线，则OA⊥OB的充要条件是直线AB恒过定点(2p，且中点为A，相切，抛物线有自己的特殊性(2)a求弦所在的直线方程b根据其它条件求圆锥曲线方程(3)已知一点A坐标，其设问形，