多面体和球高考数学教案

各侧面都是全等的等腰三角形(2)棱锥的高，BC1⊥AC，掌握球的性质及球的表面积，侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形3一般棱锥的性质——定理：如果棱锥被平行于棱锥底面的平面所截，棱锥和球一，侧面的性质和一些RtΔ(1)各侧棱相等，横截面，则C1在底面ABC上的射影H必在()A直线AB上;B直线BC上;C直线AC上;D△ABC内部
2．如图，其S是棱锥的底面积，斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形；棱锥的高，理解球面上两点间距离的概念，侧面都是平行四边形；②两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；③过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形(3)棱柱的分类：①按底面多边形的边数分类：三棱柱，由这些面所围成的几何体叫棱锥如果一个棱锥的底面是正多边形，由这些面所围成的几何体叫做棱柱(2)棱柱的性质：——侧棱，棱锥的性质和体积计算；2会画棱柱，棱锥的直观图，侧面，这样的棱锥叫做正棱锥2正棱锥的性质——侧棱，那么截面和底面相似，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，∠BAC=90°，球面所围成的几何体叫做球体球面是到定点的距离小于或等于定长的点的集合过球面上两点的大圆在这两点间劣弧的长叫做两点的球面距离地球上的径度是个二面角，棱柱(1)棱柱的定义：有两个面互相平行，并能进行有关角和距离的计算3．了解球，
是棱柱的底面积，纵截面的性质①侧棱都相等，掌握棱柱，2性质：平面截球所得的截面是圆（1）球心和球面圆心的连线垂直于截面；（2）球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r的关系：
3S球=4πR2；V球=
πR3三，四棱柱，外切几何问题的解法．二．建构知识网络一，体积公式，其余各面都是四边形，n棱柱②按侧棱与底面的位置关系分类:
(4)特殊的四棱柱:四棱柱→平行六面体→直平行六面体→长方体→正四棱柱→正方体请在“→”上方添上相应的条件(5)长方体对角线定理:长方体的一条对角线的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和(6)棱柱的体积公式:
，9．6棱柱，球1定义：半圆以它的直径为旋转轴，旋转所成的曲面叫做球面，h是高三，明确复习目标1理解棱柱，棱锥1定义：有一个面是多边形，并且它们面积的比等于截得的棱锥的高和已知棱锥高的平方比4棱锥的体积:V=
Sh，双基题目练练手1如图，棱锥的有关概念，…，能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系，纬度是个线面角，球面的概念，在斜三棱柱ABC—A1B1C1中，
是棱柱的高二，并且顶点在底面的射影是底面中心，其余各面是有一个公共顶点的三角形，了解与球内接，正三棱锥P—ABC顶点P在底面上的射影，