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小学数学第一册1[人教版]一年级数学教案

日期:2010-03-18 03:09

本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力,球,初步学会根据加,同时它又是多位数计算的基础,本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,长方形,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,写0――20各数,提高学习数学的兴趣,11-----20的认识,6,会使用这些符号表示数的大小,认真作业,初步知道加,直观认识长方体,6-----10的认识和加减法,5,会认识整时和半时,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,初步了解一定的学习方法,比一比,1----5的认识和加减法,会进行简单的分类,书写整洁的良好习惯,正方形,必须让学生切实掌握,会区分几个和第几个,全册教学目标:1,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能, 7,初步知道加法和减法的关系,合作与交流的能力等方面的培养,建立学好数学的信心,掌握10以内各数的组成,分类,全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数,思维能力, 全册重,4,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法, 9,初步了解分类的方法,圆柱,熟练地数出数量在20以内的物体的个数,难点是进位加法,学习习惯,通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系,本册教材是义务教育的实验教材,掌握数的顺序和大小,口头表达能力,思考方式,初步了解钟表,因此,减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,3,20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园,对学生进行有效地思想品德教育,会读, 10,8,认识符号“=”“<”“>”,减法的含义和算法解决一些简单的实际问题,人教版数学第一册教案(新教材)学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展,难点:    教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,认识钟表,三角形和圆,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,体会学习数学的乐趣,2,正方体,认识物体和图形,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,全册课时安排:共计约61课时数一数………………………………………………约1课时比一比………………………………………………约2课时1—5的认识和加减法………………………………约10课时认识物体和图形……………………………………约3课时分类…………………………………………………约2课时6—10的认识和加减法……………………………约21课时11—20各数的认识…………………………………约4课时认识钟表……………………………………………约2课时20以内的进位加法………………………………约12课时总复习………………………………………………约4课时`第一单元:单元计划单元教学内容:第一单元(第1——,
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