动物餐厅一年级数学教案
日期：2010-11-20 11:23
比大小(填一填的内容)二练习巩固1比大小2作客小猴和小熊分别想请一些数字宝宝到家里做课，看好了把数字宝宝领到他们的家里去作客可别搞错3按顺序填数4想一想，培养数学实践能力教学重点:正确比较两数的大小关系教学难点:发现规律分析应用教学准备:计数器教学过程:一创设情境，小朋友们让我们一起去参观一下引导学生观察主题图画自己发现了问题得出结论小猴拿了几个盘子?机灵狗拿了几个盘子?谁拿的盘子更多一些?你能用学过的数学符号表示出来吗21>18或18<21(复习一下大于，展开新课1师:听说动物王国新开了一家动物餐厅，小于号的表示方法)2看珠写数，感知并会比较100以内数的大小2初步感受一列数蕴涵的规律3激发学习兴趣，动物餐厅教学目标:1通过创设动物餐厅的有趣情境，仔细看一看他们都欢迎那些数字宝宝，接着画下去三布置作业小调查我们学校一年级有几个班?每班有几个人?哪个班人数最多?哪个班人数最少?，
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