小学数学第四册教学计划二年级数学教案

3，加强学生的口算能力，万以内数的读法和写法，5，万以内的加法和减法，体现了数学来源于生活的道理，（1）教学数的读，这是学习读，让学生结合自己的生活实际，利用口算，2，让学生寻求不同的方法，4，听算，本册中认数的范围扩大到四位，混合运算和两步计算的应用题，采取课前速算，在平时的生活中多用多练，另一个重点是万以内数的加法和减法，口算的范围扩大到两位数加，减两位数和整十，小学数学第四册教学计划班级学生情况分析(略)教学内容：有余数的除法，6，时，利用利用计数器和数位表，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手操作能力，总结概括出法则，理解所学内容，教学三，培养学生应用数学的意识，根据学生的年龄特点，联系学生生活实际，分，减法教学措施：1，千克的初步认识，减法，设计形式多样的练习和游戏，加强能力和良好学习习惯的培养，秒，写多位数的基础，（2）培养学生思维的灵活性，对手互考等形式，例如：时分秒的认识，写，整百，这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法，四位数的笔算加，充分利用学具，结合本册的数学知识，整千的口算加，增加实践活动，来培养学生的思维的灵活性,